《2025年新课程实践与探究丛书九年级语文上册人教版》

4. 下列各项中，结合语境选词填空最恰当的一项是(D)。
不管______修缮，______重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，______把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失呀！

A.是 还是 因为
B.或 或 如果
C.不是 而是 假如
D.是 还是 如果

答案： D 解析：整体感知语段，谈论的是“对废墟的要义在于保存”，并以圆明园为例进行论证。根据语意，第一、二个空应是并列关系，第三个空连接的句子是假设关系。

5. 下列句子中，没有语病的一项是(D)。

A.贾平凹的长篇力作《秦腔》，表达了农民沉重的负担所寄予的深层忧虑。
B.由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。
C.人类历史发展的过程，就是各种文明不断融合、交流、创新的过程。
D.世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河，是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础，而且是区域文化的摇篮。

答案： D 解析：A项：成分残缺，在“农民”前加上“对”；B项：“由于”造成句子主语缺失，删除“由于”；C项：次序不当，应为“交流、融合、创新”。

【课堂合作探究】
①有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品，丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
②我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
③将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
④法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。
⑤现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
⑥先生，以上就是我对远征中国的

全

部

赞

誉

。
1. 根据选文段①内容，说说作者要表达的看法是什么。
英法联军将堪称“世界奇迹”的圆明园洗劫一空后回到欧洲，表明英法联军的远征是野蛮的强盗行为。
2. 段⑤中，对“英法联军”的称呼是“窃贼”，其行为是“偷窃”，作者的情感态度是鄙视（抗议）。
3. 联系语境，简析段⑥加点部分的含义。
用反语的形式，讽刺了英法联军远征中国、洗劫圆明园的无耻行径，对英法联军的强盗行为进行控诉谴责（抨击抗议）。

答案： 1．英法联军将堪称“世界奇迹”的圆明园洗劫一空后回到欧洲，表明英法联军的远征是野蛮的强盗行为。
2．窃贼 偷窃 鄙视（抗议）
3．用反语的形式，讽刺了英法联军远征中国、洗劫圆明园的无耻行径，对英法联军的强盗行为进行控诉谴责（抨击抗议）。