《2025年新课程实践与探究丛书九年级语文上册人教版》

2. 下列各项中，没有错别字的一项是(C)。

A.游弋 驰骋 形销骨立 李代桃僵
B.惊骇 腐蚀 鸠占雀巢 俯拾即是
C.灰烬 泥泞 不知所措 喜怒哀乐
D.濡养 矗立 羊肠小道 可望而不可及

答案： C 解析：A项：弛—驰；B项：雀—鹊；D项：及—即。

3. 下列各项中，加点成语使用不正确的一项是(A)。

A.他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人

间

不

容

发

。
B.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏

相

得

益彰，极富艺术感染力。
C.侦探

抽

丝

剥茧，顺藤摸瓜，终于确定了犯罪团伙的头目。
D.本该由财政负担的社会保障使命由国有银行

李

代

桃僵，则是因为国家的财政能力不足。

答案： A 解析：“间不容发”形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。此处不能用它来形容关系亲密，改为“亲密无间”。

4. 下列各项中，病句修改不正确的一项是(C)。

A.预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。(删掉“以上”)
B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。(删掉“随着”)
C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)
D.近一两个月来，北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。(在“乱穿马路”后加“的行为”)

答案： C 解析：结构混乱，去掉“之所以”或“的重要原因”。

【课后拓展运用】
“咬牙”是一种修炼
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，严重旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。
③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，唯有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。
④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。
⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。
⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。
⑦唯其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。
(选自《人民日报》，有删改)
1. 结合全文，谈谈段①中画线句的作用。
引用诗句（名言），引出议论的话题（论题）。
2. 选文是从哪几个方面论述“咬牙”精神的？
“咬牙”体现的是坚韧，彰显的是智慧，蕴含的是担当。
3. 段③中画线句运用了什么论证方法？请分析其作用。
举例论证，举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一观点，使论证更具体、更具说服力。
4. 简要分析段⑤的论证思路。
首先提出“‘咬牙’蕴含的是担当”这一分论点，然后举黄大年的例子论证这一观点，最后得出“正是‘咬牙’背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生”的结论。

答案： 1. 引用诗句（名言），引出议论的话题（论题）。
2. “咬牙”体现的是坚韧，彰显的是智慧，蕴含的是担当。
3. 举例论证，举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“‘咬牙’体现的是坚韧”这一观点，使论证更具体、更具说服力。
4. 首先提出“‘咬牙’蕴含的是担当”这一分论点，然后举黄大年的例子论证这一观点，最后得出“正是‘咬牙’背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生”的结论。