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一、形近生字各不同。(选字填空)
福 蝠 副 幅
蝙(
壁 僻 劈 避
(
福 蝠 副 幅
蝙(
蝠
) 幸(福
) 一(幅
)画 一(副
)手套壁 僻 劈 避
(
劈
)柴 偏(僻
) 墙(壁
) 躲(避
)
答案:
蝠 福 幅 副 劈 僻 壁 避
二、按要求完成练习。
1. 照样子,填词语。
例:(灵巧)地避开 (
例:揭开(秘密) 揭示(
2. “难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这句话中“敏锐”的意思是
A.( )的目光 B.( )的脚步 C.( )的笑容
3. 猎犬有一双(
A. 灵敏 B. 灵活 C. 敏锐
1. 照样子,填词语。
例:(灵巧)地避开 (
安全
)地飞行 (认真
)地研究例:揭开(秘密) 揭示(
真理
) 揭露(真相
)2. “难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这句话中“敏锐”的意思是
目光尖锐
。“敏锐”一词可填入下面哪一项的括号中?(A
)A.( )的目光 B.( )的脚步 C.( )的笑容
3. 猎犬有一双(
C
)的眼睛,还有一个(A
)的鼻子。(选词填空,填序号)A. 灵敏 B. 灵活 C. 敏锐
答案:
1. 安全 认真 真理 真相(答案不唯一) 2. 目光尖锐 A 3. C A
三、品读句子,按要求完成练习。
1. 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
(1)“系”是多音字,在这句话中的读音是
(2)像“横七竖八”这样包含一组反义词的词语还有
2. 即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
(1)用“ ”画出句中的关联词语,并用这组关联词语写一句话。
(2)句中加点的词语“极细”“灵巧”说明了什么?(
A. 电线特别细。 B. 蝙蝠夜间飞行的本领高。
C. 蝙蝠体型瘦小。 D. 蝙蝠的视力好。
3. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
(1)这个句子是一个
(2)再写一个这样的句子:
1. 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
(1)“系”是多音字,在这句话中的读音是
jì
。它的另一个读音是xì
,可以组词:系列
。(2)像“横七竖八”这样包含一组反义词的词语还有
声东击西
、起死回生
、左邻右舍
。2. 即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
(1)用“ ”画出句中的关联词语,并用这组关联词语写一句话。
即使天气不好,同学们也照常上学。
(2)句中加点的词语“极细”“灵巧”说明了什么?(
B
)A. 电线特别细。 B. 蝙蝠夜间飞行的本领高。
C. 蝙蝠体型瘦小。 D. 蝙蝠的视力好。
3. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
(1)这个句子是一个
设问
句。(2)再写一个这样的句子:
变色龙是如何躲避天敌的呢?原来它可以随着环境的变化而改变自己身体的颜色。
答案:
1.
(1)jì xì 系列(答案不唯一)
(2)声东击西 起死回生 左邻右舍(答案不唯一) 2.
(1)即使 也 示例:即使天气不好,同学们也照常上学。
(2)B 3.
(1)设问
(2)变色龙是如何躲避天敌的呢?原来它可以随着环境的变化而改变自己身体的颜色。
(1)jì xì 系列(答案不唯一)
(2)声东击西 起死回生 左邻右舍(答案不唯一) 2.
(1)即使 也 示例:即使天气不好,同学们也照常上学。
(2)B 3.
(1)设问
(2)变色龙是如何躲避天敌的呢?原来它可以随着环境的变化而改变自己身体的颜色。
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