《2025年资源与评价黑龙江教育出版社四年级语文上册人教版》

二、日积月累。
“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”这首诗是唐代诗人王维写的《鹿柴》。

答案： 空山不见人 返景入深林 复照青苔上 唐 王维 鹿柴

三、口语交际。
人类与环境有着密不可分的联系,但人类的许多行为也正破坏着我们的生活环境。现在请你和同学讨论一下保护环境有哪些简单可行的做法,写几条保护环境的小建议吧！1. 减少使用一次性用品，如一次性筷子、塑料袋等，出门自带环保袋和水杯。
2. 做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放。
3. 随手关灯，节约用电，使用节能灯具。
4. 节约用水，及时关闭水龙头，一水多用，如用洗菜水浇花等。
5. 绿色出行，尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。

答案： 1. 减少使用一次性用品，如一次性筷子、塑料袋等，出门自带环保袋和水杯。
2. 做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放。
3. 随手关灯，节约用电，使用节能灯具。
4. 节约用水，及时关闭水龙头，一水多用，如用洗菜水浇花等。
5. 绿色出行，尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。

四、交流平台。
我们在阅读描写自然景观的文章时,可以边读边想象画面。读下面的句子,写一写你想到的画面。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。
我仿佛看到了明亮的月光下，归巢的鸟儿轻轻拍打着翅膀，鱼儿偶尔跃出水面，一闪而过；
仿佛听到了各种各样的小虫子在草丛里唱着欢快的歌儿；
仿佛闻到了成熟的水果散发出来的淡淡的甜香。

答案： 示例：明亮的月光下，归巢的鸟儿轻轻拍打着翅膀，鱼儿偶尔跃出水面，一闪而过 各种各样的小虫子在草丛里唱着欢快的歌儿 成熟的水果散发出来的淡淡的甜香

一、把下列词语补充完整,再完成练习。
①低声(细)语 ②(鸦)雀无声 ③震耳欲(聋)
④锣鼓(喧)天 ⑤悄无声(息) ⑥(人)声鼎沸
⑦窃窃(私)语 ⑧响彻(云)霄
1. 上面这些词语都与声音有关,其中表示声音很大的词语有______③④⑥⑧______；表示声音很小的词语有______①⑦______；表示没有一点声音的词语有______②⑤______。(填序号)
2. 看到词语⑥,你不会想象到下面哪个画面？(C)
A.哈尔滨太阳岛雪雕博览会
B.节假日的广场
C.考试考砸了,老师对我们进行训话
D.传统庙会

答案： ①细 ②鸦 ③聋 ④喧 ⑤息 ⑥人 ⑦私 ⑧云 1.③④⑥⑧ ①⑦ ②⑤ 2.C