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四、阅读课外短文,完成练习。
| 打水漂儿(节选) | 批注一: |
| 水乡孩子的玩耍,总也离不开水---打水仗、比赛游泳,这是对水性的锻炼;划船、掏蟹、捕鱼,这是对技能的培养。还有一种玩耍,则是玩灵巧机智,这就是打水漂儿。水乡的男孩子女孩子,大都会玩打水漂儿,玩得好却不那么容易,得有一定的巧劲儿。 | 我知道第1自然段中破折号的作用是____。 |
| 打水漂儿,就是找几块瓦片儿,顺着水波儿撇(piě)向远处,瓦片儿就会像蛇一样地蹿(cuān cuàn)走,河面上立刻出现一长缕的波纹,非常好看。玩打水漂儿的高手,可以撇出十几米远,有的还带着嗡儿嗡儿的响声。如果有几个人同时在玩,无形之中就要比试一番,那一阵阵的笑声、喧闹声,伴随着水漂儿的响声,在河岸上悠悠地回荡。 | 批注二:第2自然段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,让我仿佛看到瓦片在光滑的水面上飞快地划向远处。此处的批注角度是____。 |
| 我喜欢打水漂儿,只是没有别人玩得好,瓦片儿到了我的手里,不是蹿得不远,就是“扎(zhā zā)猛子”(钻进水里),常常惹得小伙伴们笑。尤其是在比赛打水漂儿时,越是想打得好越出乱子,倒数那几名总有我的份儿,所以让人讥笑为“老疙(gē gā)瘩”。好像只有那么一次,我手中的瓦片儿,不知怎么使对了劲儿,一下子蹿出十来米远,让我这个“老疙瘩”着(zhuó zháo)实威风了一回。从此以后,我也就越发想玩了,不过像那么好的成绩,后来再未出现过。 | |
1. 用“√”标出文中加点字的正确读音。
cuān
zhā
gē
zhuó
2. 从第3自然段中的“常常惹得小伙伴们笑”,能体会到作者当时的心情是
3. 将批注一补充完整,并写出批注二的批注角度。
我知道第1自然段中破折号的作用是
此处的批注角度是
4. 读完短文,你有什么想法或者疑问?请写下你的批注。
| 打水漂儿(节选) | 批注一: |
| 水乡孩子的玩耍,总也离不开水---打水仗、比赛游泳,这是对水性的锻炼;划船、掏蟹、捕鱼,这是对技能的培养。还有一种玩耍,则是玩灵巧机智,这就是打水漂儿。水乡的男孩子女孩子,大都会玩打水漂儿,玩得好却不那么容易,得有一定的巧劲儿。 | 我知道第1自然段中破折号的作用是____。 |
| 打水漂儿,就是找几块瓦片儿,顺着水波儿撇(piě)向远处,瓦片儿就会像蛇一样地蹿(cuān cuàn)走,河面上立刻出现一长缕的波纹,非常好看。玩打水漂儿的高手,可以撇出十几米远,有的还带着嗡儿嗡儿的响声。如果有几个人同时在玩,无形之中就要比试一番,那一阵阵的笑声、喧闹声,伴随着水漂儿的响声,在河岸上悠悠地回荡。 | 批注二:第2自然段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,让我仿佛看到瓦片在光滑的水面上飞快地划向远处。此处的批注角度是____。 |
| 我喜欢打水漂儿,只是没有别人玩得好,瓦片儿到了我的手里,不是蹿得不远,就是“扎(zhā zā)猛子”(钻进水里),常常惹得小伙伴们笑。尤其是在比赛打水漂儿时,越是想打得好越出乱子,倒数那几名总有我的份儿,所以让人讥笑为“老疙(gē gā)瘩”。好像只有那么一次,我手中的瓦片儿,不知怎么使对了劲儿,一下子蹿出十来米远,让我这个“老疙瘩”着(zhuó zháo)实威风了一回。从此以后,我也就越发想玩了,不过像那么好的成绩,后来再未出现过。 | |
1. 用“√”标出文中加点字的正确读音。
cuān
√
cuàn zhā
√
zā gē
√
gā zhuó
√
zháo 2. 从第3自然段中的“常常惹得小伙伴们笑”,能体会到作者当时的心情是
尴尬
的。“着实威风了一回”说明作者当时的心情很自豪
。3. 将批注一补充完整,并写出批注二的批注角度。
我知道第1自然段中破折号的作用是
解释说明
。此处的批注角度是
写法点评
。4. 读完短文,你有什么想法或者疑问?请写下你的批注。
打水漂儿到底有什么技巧?有机会我也要试一试。
答案:
1. cuān zhā gē zhuó 2. 示例:尴尬 自豪 3. 解释说明 写法点评 4. 示例:打水漂儿到底有什么技巧?有机会我也要试一试。
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