《2025年资源与评价黑龙江教育出版社四年级语文上册人教版》

二、以下批注是针对课文中哪些地方的呢？请选一选。
A. 写得好的地方 B. 有启发的地方 C. 有疑问的地方
1. 第 1 自然段：牛真的怕人吗？(C)
2. 第 3、4 自然段：通过对比写出了作者对牛和鹅的态度的不同。(A)
3. 第 13、14 自然段：“我”记住了金奎叔的话,对牛和鹅的看法和态度改变了。(B)

答案： 1. C 2. A 3. B

一、阅读短文,回答问题。
牧鹅散记
深秋季节,田里的庄稼收完了,我们就每天把鹅群赶到田野里,让它们自由自在地找食吃。我们住的那个农场周围水塘很多。白鹅常常三三两两在水塘中结伴闲游,有的喜欢站在塘边梳洗自己洁白的羽毛。碧水映白鹅,红掌泛清波,如能入画,就是一幅恬静的乡村小景。
每到傍晚五点前后,站在我们的鹅岛上向东边遥望,总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。在老远老远的地方,先是见到一条白色的带子在移动,渐渐地,能分辨出是一队白鹅走在回家的路上。它们队伍排得相当整齐,沿着一条直通鹅岛的小路,一个跟着一个,一摇一摆,越靠近家走得越快；一回到岛上,个个展翅迅跑。这时候,我总要想起柴可夫斯基《天鹅湖》中那个优美的群舞场面。
鹅群每天自动回家,十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳,可能会从太阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是,阴天不见太阳它们也会很准时地回家,可能是所谓“生物钟”起了作用。据科学家推测,任何动物都有自己的“生物钟”。据说家鹅等鸟类的“生物钟”就在脑内的松果体里,松果体有规律地分泌一种激素,能调节鸟类规律性的活动。
1. 下列描述与短文不相符的一项是(D)
A. 白鹅常常三三两两在水塘中结伴闲游。
B. 回家的路上,白鹅一个跟着一个,一摇一摆,越靠近家走得越快。
C. 无论是晴天还是阴天,鹅都能准时回家。
D. 白鹅在湖边梳洗羽毛让“我”想起《天鹅湖》中优美的群舞场面。
2. “鹅群每天自动回家,十分准时”一句与上文中哪些句子相照应？请你用“______”画出来。
______每到傍晚五点前后，站在我们的鹅岛上向东边遥望，总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。在老远老远的地方，先是见到一条白色的带子在移动，渐渐地，能分辨出是一队白鹅走在回家的路上。______
3. 鹅群每天自动回家的原因是什么？______
鹅脑内的松果体有规律地分泌一种激素，能调节白鹅规律性的活动。
4. 请在文中你喜欢的句子下面画“﹏﹏”,再对这个句子作批注,写在下面的横线上。______
﹏﹏它们队伍排得相当整齐，沿着一条直通鹅岛的小路，一个跟着一个，一摇一摆，越靠近家走得越快；一回到岛上，个个展翅迅跑。﹏﹏这句话非常具有画面感，不仅写出了鹅的特性，而且语言十分生动。

答案： 1. D 2. 每到傍晚五点前后，站在我们的鹅岛上向东边遥望，总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。在老远老远的地方，先是见到一条白色的带子在移动，渐渐地，能分辨出是一队白鹅走在回家的路上。 3. 鹅脑内的松果体有规律地分泌一种激素，能调节白鹅规律性的活动。 4. 示例：它们队伍排得相当整齐，沿着一条直通鹅岛的小路，一个跟着一个，一摇一摆，越靠近家走得越快；一回到岛上，个个展翅迅跑。这句话非常具有画面感，不仅写出了鹅的特性，而且语言十分生动。