第121页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
四、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
崛起(jué qū) 清晰(xī xīn) 模范(fà fàn)
淮安(hái huái) 训斥(chì cì) 惩罚(chěng chéng)
崛起(jué qū) 清晰(xī xīn) 模范(fà fàn)
淮安(hái huái) 训斥(chì cì) 惩罚(chěng chéng)
答案:
jué xī fàn huái chì chéng
一、读句子,看拼音,写字词。
伯父神情 yán sù(
伯父神情 yán sù(
严肃
),用坚定 qīng xī(清晰
)的语调告诉我们:“每个人都要努力做到 xiōng huái(胸怀
)宽广,知荣 rǔ(辱
),gù(顾
)大局,力争 bào xiào(报效
)国家,zhèn xīng(振兴
)祖国。”爸爸听了,zàn(赞
)同地点了点头。
答案:
严肃 清晰 胸怀 辱 顾 报效 振兴 赞
二、根据解释可知,与下面句中拼音匹配的词语是
周恩来少年时期就有这么远大的 bào fù,真令人敬佩。
|抱负[bào fù]远大的志向:有~|~不凡。|报复[bào fù]打击批评自己或损害自己利益的人:打击~|受到~|~情绪。|
抱负
。周恩来少年时期就有这么远大的 bào fù,真令人敬佩。
|抱负[bào fù]远大的志向:有~|~不凡。|报复[bào fù]打击批评自己或损害自己利益的人:打击~|受到~|~情绪。|
答案:
抱负
三、品读句子,完成练习。
1. 魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
这句话中形容夸赞不休的词语是“
2. 但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
这是一个反问句,请你将这个句子改为陈述句:
与改后的句子相比,原句的语气
1. 魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
这句话中形容夸赞不休的词语是“
连声赞叹
”,“有志者当效此生”的意思是有志向的人就应该向这位同学学习,为中华之崛起而读书。
。2. 但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
这是一个反问句,请你将这个句子改为陈述句:
但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样
。与改后的句子相比,原句的语气
更强烈
。从原句中,我体会到围观的人们对这一现象强烈的愤怒和无奈
之情。
答案:
1. 连声赞叹 有志向的人就应该向这位同学学习,为中华之崛起而读书。
2. 但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样 更强烈 强烈的愤怒和无奈
2. 但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样 更强烈 强烈的愤怒和无奈
查看更多完整答案,请扫码查看