《2025年资源与评价黑龙江教育出版社四年级语文上册人教版》

三、我是小诗人。(模仿作者的句式编一节小诗,将写完的诗歌有感情地读给你身边的人)
小花狗在草地里奔跑,
互相追逐汪汪叫。
小花狗在草地里寻觅,
花儿对着它露出微笑。

答案： 示例：小花狗 奔跑 互相追逐汪汪叫 小花狗 寻觅花儿对着它露出微笑（答案不唯一）

四、根据课文内容填空。
1. “繁星”的意思是____。本文按照____顺序写了作者观赏繁星的情景和感受。
2. 课文的中心句是“____”。

答案： 1. 密密麻麻的星星 时间 2. 我爱月夜，但我也爱星天