《2025年资源与评价黑龙江教育出版社四年级语文上册人教版》

三、熟读课文,找出关于五粒豌豆的语言和心理活动的描写,想一想五粒豌豆各自有怎样的性格特点。

答案： 1. 第一粒豌豆：
语言：“我要飞向广大的世界里去！”
心理活动：无明确心理活动描写。
性格特点：自高自大、盲目乐观。
2. 第二粒豌豆：
语言：“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”
心理活动：无明确心理活动描写。
性格特点：自命不凡、好高骛远。
3. 第三粒和第四粒豌豆：
语言：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。不过，我们仍得向前滚。”
心理活动：无明确心理活动描写。
性格特点：随遇而安、缺乏理想。
4. 第五粒豌豆：
语言：“该怎么样就怎么样吧！”
心理活动：无明确心理活动描写。
性格特点：踏实稳重、乐观坚强。

四、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
僵•硬(jiāng jiǎng) 囚•犯(qiú qiū)
豌•豆(wān wǎn) 揭•示(jiē jié)
窗框•(kuàng kuāng) 预•感(yù yǜ)

答案： jiāng qiú wān jiē kuàng yù

五、读了这篇课文,你有什么问题吗？想一个,写下来。

答案： 示例：为什么第五粒豌豆能让小女孩对生命产生希望？