《2025年自主学习能力测评七年级道德与法治上册人教版》

16. 小美期中考试没考好,心情沮丧,无心学习。为此,她主动向老师倾诉,得到了老师的帮助和鼓励,从而重拾信心,学习劲头更足。这启示我们( )。

A.要增强生命韧性,不给老师添麻烦
B.必须杜绝青春期的情绪波动
C.必要时积极寻求帮助,保持心理健康
D.依靠老师才能及时调整心态

答案： C

17. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上,丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生( )。
①学会调节情绪,化解烦恼
②尊重他人感受,关爱自己
③保持积极心态,健康生活
④避免消极心态,传递温暖

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

18. 半夜不睡,窝在床上玩手机；早上不起,早餐午餐并一起；假期作业不想写,生活空虚无意义……这是部分同学节假日生活的真实写照。针对上述行为,你的建议是( )。
①爱护身体,追求优越的物质生活
②爱护身体,养成健康生活方式
③滋养心灵,拒绝与学习无关的活动
④滋养心灵,丰富假期文化生活

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： D

19. 【健康生活,健康成长】
2025年2月,一则发生在山东济南的急救视频在网络热传：妈妈被异物卡住气道,10岁的儿子用“剪刀”“石头”“布”的海姆利希急救法冷静施救,帮妈妈排出了异物,成功处置险情。
|剪刀|石头|布|

|肚脐上2指,两个手指并拢,像一个闭合的剪刀,将剪刀放置于肚脐上方,即可找到按压点|用手握住拳头,用拳眼(注意是用拳眼对准腹部而不是拳心)顶住2指位置|用另一只手包住“石头”,快速向后上方冲击,直到患者把异物咳出|
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请你结合所学知识,谈谈你对材料中男孩行为的看法。

答案： （1）①男孩在妈妈被异物卡住气道的危急时刻，冷静施救，体现出他临危不惧的冷静心态。②他运用海姆利希急救法对妈妈进行急救，展现出他具备一定的安全急救知识，并且能学以致用，将知识转化为实际行动，在关键时刻保护了他人的生命安全。③他用“剪刀”“石头”“布”的手势类比和记忆急救动作，说明他善于学习和运用有效的记忆方法，有助于在紧急情况下快速、准确地作反应。