《2025年自主学习能力测评七年级道德与法治上册人教版》

典型例题
【发现自己,成为更好的自己】
材料一 小莉为了更好地了解自己,邀请了几名好朋友对自己进行评价信息①,评价结果见下表。
|好朋友|对小莉的评价|理由|
|小红|热情、善良、好客|我生病时她主动帮助我,还帮我带了笔记和作业|
|小丽|宽容、大度|与同学发生矛盾时,她总能先原谅对方|
|小莲|做事效率高|在学习中,她写作业总是又快又好|

材料二 小莉对自己也有一些认识,并作了如下自我分析信息②：我性格比较外向、人缘很好,但做事马虎,有的时候太过自我,会忽略身边人的感受。我很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时,我希望自己能够更加有主见,但也会人云亦云,我并不喜欢这样的自己……
(1)小莉在认识自己的过程中有什么可取之处？
(2)有同学并不认可小莉的做法,认为“自己才是最了解自己的,通过对自我的全面分析就能认识自己,他人的评价不用理会”信息③。请你对这种观点进行评析。

答案： （1）①小莉采用了多种评价方式来认识自己，有对自我的全面分析和他人评价。②小莉能够较为全面地认识自己。既能认识到自己的优点，也能认识到自己的不足。③人贵自知，正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界
（2）这种观点是片面的。①自我的全面分析是一种主观感受，具有局限性。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，因此，要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。③学习、劳动、人际交往等生活实践是不断证明自己、检视自己的重要途径，因此，我们还可以在生活实践中对自己形成更加准确的认识。④认识自己是一个过程，我们要不断积累知识，开阔视野，逐步深入对自己的认识