《2025年自主学习能力测评七年级道德与法治上册人教版》

(1)请你结合上述新闻,从生命的角度,简述各方参与救助工作的理由。
(2)在生活中,一些客观存在的、人力不可抗拒的自然灾害或人为灾难信息③不可避免,因此,我们应做好哪些准备？
解题思路
| 设问 | 第一步审设问 | 第二步信息提炼 | 第三步组织答案 |
| (1) | 原因类题目。知识限定是“生命”的相关知识,设问主体是参与救助工作的各方人员 | 信息①
信息② | |
| (2) | 做法类题目。题目中“自然灾害或人为灾难”可从怎样守护生命安全的角度来回答。设问的主体是中学生,答案具有开放性,符合题意即可 | 信息③ | |

答案： （1）①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。②生命是独特的、不可逆的、有限的、代代接续的。③我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。④消防救援、部队官兵、专家组和来自五湖四海的人们的行为是敬畏生命的表现，体现了人民至上、生命至上，生动诠释和切实践行着“生命最宝贵”的理念 （2）①学习防护和急救的知识与技能，拥有自救和救他的能力。②增强安全意识，提高防范能力。③积极参加安全演练活动，提升防护能力，并用所学知识服务和奉献社会