《2025年单元评价卷六年级语文上册人教版宁波出版社》

(1)闰土,你能带我去捕鸟吗？我：那等大雪下了，你一定要带我去呀！
这不能。须大雪下了才好。闰土：嗯，到时候我教你。扫开一块雪，用短棒支起竹匾，撒下秕谷，鸟来吃时拉绳子，就能罩住它们了。
原来,要下雪才容易捕到鸟呀！那该怎么做呢？我：真的吗？太好玩了！我从没做过这样的事呢！
……
……
合作评价表
| 评价内容 | 评价指数 |
| 展开对话,入情入境 | ☆☆☆☆ |
| 借助资料,体会内心 | ☆☆☆ |
(2)四人小组选择其余新鲜事中的一件,在右边一栏中想象当时的对话场景,并进行评价。
（以“看瓜刺猹”为例）
我：闰土，夜里看瓜会遇到猹吗？它很凶吧？
闰土：会的，猹会咬瓜。不过我有钢叉，它来我就刺。
我：你不怕吗？它用犬齿和利爪攻击怎么办？
闰土：不怕，我有经验，一刺一个准！
合作评价表
| 评价内容 | 评价指数 |
|展开对话,入情入境|☆☆☆☆|
|借助资料,体会内心|☆☆☆|
(3)想象着与这些新鲜事有关的场景,我们看到了闰土有着自由、丰富多彩、充满活力的童年生活。结合资料,我们读出了“我”有着封闭、单调、受规矩束缚的童年生活。

答案：
(1)我：那等大雪下了，你一定要带我去呀！
闰土：嗯，到时候我教你。扫开一块雪，用短棒支起竹匾，撒下秕谷，鸟来吃时拉绳子，就能罩住它们了。
我：真的吗？太好玩了！我从没做过这样的事呢！
(2)（以“看瓜刺猹”为例）
我：闰土，夜里看瓜会遇到猹吗？它很凶吧？
闰土：会的，猹会咬瓜。不过我有钢叉，它来我就刺。
我：你不怕吗？它用犬齿和利爪攻击怎么办？
闰土：不怕，我有经验，一刺一个准！
合作评价表
| 评价内容 | 评价指数 |
|展开对话,入情入境|☆☆☆☆|
|借助资料,体会内心|☆☆☆|
(3)自由、丰富多彩、充满活力；封闭、单调、受规矩束缚