2025年单元评价卷六年级语文上册人教版宁波出版社


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《2025年单元评价卷六年级语文上册人教版宁波出版社》

9. 以“商”解分歧:“每到节假日,来到余姚阳明古镇的游客就不计其数,导致垃圾的数量比平时要增加很多,甚至随地扔垃圾的现象也更加严重。”面对这一现象,一位同学在倡议书中提出了“为了保护古镇环境,节假日应该限定游客人数”的观点。

“节假日的阳明古镇到底要不要限定游客人数呢?”小组成员分别选择上图中的一个角色,结合本单元口语交际中的小贴士,组员间相互沟通解决这一问题。
答案: 1. 环保人士:建议限定游客人数以减少垃圾,保护古镇环境。
2. 环卫工人:支持限人数,降低工作强度,确保垃圾及时清理。
3. 景区商店老板:反对单纯限人数,提议增加环保设施与宣传,保障客流量。
4. 游客:希望分时段预约控制人流,提升游玩体验。
5. 景区管理人员:主张平衡各方利益,采取综合措施。
6. 共识:需兼顾环境保护、游客体验与商家收入。
7. 解决方案:实施分时段预约制控制瞬时流量;增加保洁人员及垃圾桶;加强环保宣传与巡逻劝导。

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