《2025年学习之友七年级语文上册人教版》

1. 课文多处运用对比手法,请举例说说运用对比的好处。

答案： 本文不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党向白求恩学习，所以既评述白求恩，又批评党内不良倾向。通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。

2. 品析下列句子中加点字的表达效果。
(1) “我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？
(2) “白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这句话中连续用了两个“极端”,有何表达效果？

答案：
(1)表达作者未能与白求恩常常见面的深深遗憾。
(2)这两个副词从程度上深刻地体现了白求恩对工作、对同志对人民的态度，用词讲究，非常准确、生动、凝练。

3. 结合现实生活,谈谈如何理解这篇文章在今天的现实意义。

答案： 本文有着较高的思想教育价值，虽然文章中的一些说法带有时代的印记(如“国际主义”“列宁主义”)，但白求恩同志的优秀品质超越时代，丝毫没有过时。尤其是在当今时代片面追求金钱、人心浮躁的大背景下，白求恩同志大公无私的品质、对工作的责任感、对同志们的满腔热忱，以及精益求精的职业追求，都有着矫正时弊的价值。所以，今天的我们重读此文，重温文中做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”的谆谆教导，不啻一次心灵的洗涤，有助于我们人生观、价值观的确立。

阅读《白求恩纪念歌》,回答问题。
秋风吹着细雨,
延水奏着哀曲,
从遥远的五台山,
传来了悲痛的消息。
我们用无边的哀悼,
来纪念您！
这里——
河边的石头,
山上的野草,
也在为您流泪。
但是,亲爱的白求恩大夫,
您静静地安息吧！
在您的后面,全世界被压迫的兄弟,
已经起来了,
我们将追随您的光辉,
高举新医学的旗帜,
向白求恩开辟的道路,
勇往直前！……
(选自朱子奇《友谊集》)
1. 从内容上看,这首诗和《纪念白求恩》的侧重点有什么不同？
2. 把“秋风吹着细雨/延水奏着哀曲”写入《纪念白求恩》一文中行吗？为什么？
3. 比较分析这首诗与本文在表达方式和语言上的不同之处。

答案： 1.这首诗侧重于表达对白求恩的纪念之情，表达哀思，向他学习；《纪念白求恩》侧重评价其精神，揭示学习的意义。
2.不行。《纪念白求恩》是议论文，侧重理性分析，加入抒情诗句不和谐。
3.本诗重在抒情，语言生动形象，《纪念白求恩》属于议论文，语言简明准确。