《2025年学习之友七年级语文上册人教版》

2. 在大自然中,万事万物都有各自的本性。请结合文章内容分析白鸽的本性。

答案： 初生丑陋，长成后漂亮纯洁，易于喂养，依恋故巢，爱护后代……

3. 结合文章语句,说说在与白鸽的相处过程中,白鸽对作者的态度是怎样的？

答案： ①充满戒备：“挤在洞口探头”
②开始信赖：“飞落到我的手臂啄食玉米粒儿”
③形成默契：“在我的掌声激励下先后起飞”

1. 作者在面对纸箱中白鸽的丑陋和纯真美丽两种形象时,情感有什么不同？

答案： 作者看到初生幼鸽的丑态时提到“那丑陋的形态反而使我更急切地期盼它们的蜕变和成长”，表达了作者急切期盼的心情。而当作者看到幼鸽的“本真之美”时，获得了前所未有的美感体验，幼鸽的纯粹让作者产生了一种微妙的自卑之感，不敢逼视，感到畏怯；体现了作者对小白鸽本真之美的极度喜爱和赞美之情，以及对美好生命的敬畏和追求。

2. 作者细致描述了与白鸽的相处,耐人寻味。请摘录几例并作批注。
摘录①：
批注：
摘录②：
批注：

答案： 摘录①：接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到“我”的肩头，旋即又跳弹到手臂上，挤着抢着啄食“我”手心里的玉米粒儿。
批注：白鸽“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄”，这些动词细致而生动地描绘了鸽子争抢着啄食的场景，富有画面感，表现出白鸽对“我”的信赖及“我”与它们之间的亲密关系。
摘录②：“我”的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。
批注：运用色彩描写，细腻地描绘了夕阳晚照下山川田园的美丽和勃勃生机，衬托了白鸽的美，烘托出“我”愉悦的心情。

3. 文章结尾作者说“这一刻,世界对我来说就是白鸽”,请用简洁的语言概括“这一刻”指代的内容,并结合全文说说包含了作者哪些情感。

答案： “这一刻”指观看白鸽在家乡美丽的山原河川上空飞翔的时刻。
这句话包含了：对白鸽的喜爱、赞美之情；对白鸽飞翔于故乡山原河川上空景象的陶醉以及对家乡的爱恋；看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心情；对生命成长的感叹，对“我”养的小白鸽能够独立飞翔的骄傲和自豪。