2025年学习之友七年级语文上册人教版


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《2025年学习之友七年级语文上册人教版》

3. 同学们围绕“词语的感情色彩”专题展开了积极的讨论。
小宁:词语的感情色彩就是指附加在某些词语上的,表达人或语境所赋予的特定感受。人们对所描述对象的感受或贬或褒而采用贬义词或褒义词。
小夏:是的,富有感情色彩、褒贬分明的词语能够明确表达出作者的感情态度。如“她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架”(《回忆我的母亲》)这句中,
和蔼
一词是褒义词,表现了作者对母亲品德的
赞美(肯定、褒扬)
之情;再比如,“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给别人,自己挑轻的”(《纪念白求恩》)语句中,
拈轻怕重
一词为贬义词,表现了作者对不负责任的人的
批评(否定、贬低)
态度。
小银:还有些词语是中性词,但是在具体语境中也会带有某种情感意味。如
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算
一句中的
打算
一词,原本是中性词,没有褒、贬意义,但在这里带有
贬义
(褒义/贬义)的感情倾向,表现了作者
对自私自利之人的讽刺与否定的
情感态度。
小川:我还发现,有些词语虽然具有贬义或褒义色彩,但是在具体句子中感情色彩会发生变化,如“你到哪里去了,你这坏孩子”(《金色花》)一句中的“坏”不表达否定,而是表现了
母亲对孩子的喜爱
的感情态度。
小宁:这么看,在不同的作品中,不同感情色彩的词语的具体意义、情感需结合语境来理解品析。
答案: 小夏:和蔼 赞美(肯定、褒扬) 拈轻怕重 批评(否定、贬低)
小银:一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算 打算 贬义 对自私自利之人的讽刺与否定的 (其他例子能够支持观点亦可)
小川:母亲对孩子的喜爱

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