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1. 阅读材料,根据要求回答问题。
材料一
我国国民每天接触媒介主体平均用时情况调查统计表

材料二
数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效地整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。读纸质图书是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度和持续性阅读。但平心而论,阅读的深与浅,读书的人静心与否、思考与否、是否有对知识系统化吸收,与阅读的媒介和载体关系并不大。说到底,人才是阅读的主体,阅读质量的高低也在人。善于思考、勤于思考的人即使是看电子书,也能收获满满;浅尝辄止、不求甚解的人即便是翻看纸质书,依然头脑空空。
材料三
一张屏同样可以读万卷书,改变的是方式和载体,不变的是阅读的行为。数字阅读代表的是时代发展、科技进步的潮流和趋势,它和纸质阅读一样,都在为促进全民阅读添柴加薪。面对数字阅读,我们应主动拥抱,更多地研究如何将纸质书的内容与数字化更好地结合。
(1) 材料一中的图表,反映的主要问题是什么?
(2) 结合材料二和材料三,说说你对“智能时代,如何读书”这一话题的看法。
(3) 下面是社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请指出并提出修改意见。
①大众阅读作为社区文明的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现上升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
第______句,修改意见:______
第______句,修改意见:______
(1)
(2)
(3)第
第
材料一
我国国民每天接触媒介主体平均用时情况调查统计表
材料二
数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效地整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。读纸质图书是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度和持续性阅读。但平心而论,阅读的深与浅,读书的人静心与否、思考与否、是否有对知识系统化吸收,与阅读的媒介和载体关系并不大。说到底,人才是阅读的主体,阅读质量的高低也在人。善于思考、勤于思考的人即使是看电子书,也能收获满满;浅尝辄止、不求甚解的人即便是翻看纸质书,依然头脑空空。
材料三
一张屏同样可以读万卷书,改变的是方式和载体,不变的是阅读的行为。数字阅读代表的是时代发展、科技进步的潮流和趋势,它和纸质阅读一样,都在为促进全民阅读添柴加薪。面对数字阅读,我们应主动拥抱,更多地研究如何将纸质书的内容与数字化更好地结合。
(1) 材料一中的图表,反映的主要问题是什么?
(2) 结合材料二和材料三,说说你对“智能时代,如何读书”这一话题的看法。
(3) 下面是社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请指出并提出修改意见。
①大众阅读作为社区文明的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现上升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
第______句,修改意见:______
第______句,修改意见:______
(1)
我国国民每天接触电子媒介的数字阅读时间明显长于纸质媒介的时间。
(2)
①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的阅读需求,采取不同的阅读方式。③提高阅读质量,进行深层和持续性阅读。
(3)第
③
句,修改意见:将“而是”改为“而且是”
第
④
句,修改意见:将“能否”删去
答案:
(1)我国国民每天接触电子媒介的数字阅读时间明显长于纸质媒介的时间。
(2)①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的阅读需求,采取不同的阅读方式。③提高阅读质量,进行深层和持续性阅读。
(3)③ 将“而是”改为“而且是” ④ 将“能否”删去
(1)我国国民每天接触电子媒介的数字阅读时间明显长于纸质媒介的时间。
(2)①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。②根据不同的阅读需求,采取不同的阅读方式。③提高阅读质量,进行深层和持续性阅读。
(3)③ 将“而是”改为“而且是” ④ 将“能否”删去
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