《2025年学习之友七年级语文上册人教版》

活动三：善读书,共同研讨促进阅读
1. 将本小组在上面活动中发现的共性问题梳理出来,会同其他小组发现的问题,由班委从中选择两三个话题,在班里组织召开一次专题讨论会。请你将大家在讨论会上提出的解决办法整理出来。
(1) 共性问题：
(2) 解决办法：
2. 通过对“学生阅读状况”的调查、讨论和分析,你对自己的课外阅读状况一定有了较为全面的了解,也从同学们的课外阅读经验中获得了一些有益的启示。请结合课本 P101 中的资料二与 P103 中的资料四“名家谈读书”,谈谈你的认识。不少于 400 字。

答案： 1.专题讨论会的组织，由学生自主完成；讨论时注意力要集中，要善于倾听别人的发言；要正确援引非连续文本资料，特别是不直接援引图表时，要用准确的语言表达图表的意思；要整理出同学们发言针对的是什么“问题”，以及解决该问题的思路或方案。
2.从资料二可以看出，我国未成年人阅读状况整体向好，阅读率和阅读量都有所提高。这说明随着社会的发展，人们越来越重视阅读。但不同年龄段的阅读情况也存在差异，9至13周岁少年儿童图书阅读率高于其他两个年龄群体，14至17周岁青少年的人均课外书阅读量最多。这可能与不同年龄段的学习任务和兴趣爱好有关。资料四中鲁迅和朱光潜两位名家对读书的看法给了我很多启示。鲁迅强调爱看书的青年可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。这让我认识到课外阅读的重要性，它可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识。朱光潜则指出有些人读书全凭兴趣，这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。它的好处是使读书成为乐事，但也有坏处，会使读者泛滥而无所归宿。这提醒我们在阅读时要有预定计划与系统，不能只追求兴趣，还要有一定的目标和方向。结合我自己的课外阅读状况，我觉得我在阅读时间和阅读面方面还有待提高。有时候因为学业繁忙，就忽略了阅读。而且我比较喜欢看文学类的书籍，对其他类型的书籍涉猎较少。以后我要制定合理的阅读计划，每天抽出一定的时间来阅读，不仅要看文学类的书籍，还要尝试阅读一些科普、历史等方面的书籍，拓宽自己的阅读面。同时，我也会积极参加班级组织的阅读活动，与同学们分享阅读心得，互相学习，共同进步。总之，通过对“学生阅读状况”的调查、讨论和分析，以及对名家谈读书的学习，我更加认识到阅读的重要性。我会努力改进自己的阅读状况，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。

1. 有数据显示,我国成年人和未成年人的有声阅读量继续较快增长,成为国民阅读新的增长点,有声读物已经成为听书的主流选择。你喜欢有声阅读吗？试分析有声阅读成为我国未成年人阅读新的增长点的主要原因(至少写出两条)。
示例：喜欢。①超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式，倾向纸质阅读的读者比例下降，而倾向手机阅读的读者比例上升明显。②手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体，纸质书报刊的阅读时长均有所减少，电子书阅读量下降。所以要提升未成年人的有声阅读，大声的有感情的读出来。

答案： 1.示例：喜欢。①超过半数成年国民倾向于数字化阅读方式，倾向纸质阅读的读者比例下降，而倾向手机阅读的读者比例上升明显。②手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体，纸质书报刊的阅读时长均有所减少，电子书阅读量下降。所以要提升未成年人的有声阅读，大声的有感情的读出来。

2. 阅读下面这段文字,试着在画线处补充一个例子,要符合上下文语境。
读书是一种修养方式。《宋史》曾载,与朱熹、张栻并称“东南三贤”的吕祖谦,少时性情急躁,极易迁怒于人。他正是通过阅读,不断磨炼自己的品性,最终在读到孔子“躬自厚而薄责于人”的教诲时,自己心中的忿气“涣然冰释”。______。我们常说,文以化人,这既是指在古圣先贤的熏陶下,延展精神世界的疆土,也是指以阅读修身养性,用读书提高个人修为。

答案： 2.示例：阿列克谢嗜书如命，挣脱了小市民的庸俗氛围，最终成为俄罗斯历史上伟大的文学巨匠高尔基