2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版


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《2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版》

14. 【A】寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。” 拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
学校将要举行艺术周,老师要把名著搬上舞台:①【A】这个角色叫什么名字?②这段台词是在什么情况下说出来的?③依据台词说说你对【A】这个人物性格的认识。
答案: ①鲁智深。 ②鲁智深到酒楼喝酒,听到隔壁啼哭,问清原因,对镇关西大怒,第二天亲自保护金家父女逃出虎口,然后到郑屠肉案前,先借买肉故意刁难、激怒他,挑起打斗,继而三拳打死郑屠。 ③鲁智深性格侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细。
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
tàn( )求 根深 dì( )固 不言而 yù( ) 轻而易 jǔ( )
压榨( ) 孜( )孜不倦 持之以恒( )
答案: 探 蒂 喻 举 zhà zī héng
2. 文学、文化常识积累。
《谈创造性思维》选自《______》,作者______,______(国籍)实业家。
答案: 中外母语教材选粹 罗迦·费·因格 美国
3. 下列句子采用的论证方法与其他三项不同的一项是( )

A.这种道理犹如封锁在秘库里的珍奇,我们要用一把钥匙去开启秘库的门。
B.人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
C.夺取一国胜利,这只是万里长征走完了第一步。
D.若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题。
答案: D
4. 下列各项中,对课文理解正确的一项是( )

A.作者在阐述自己的观点时,只用了道理论证来证明自己的观点。
B.开篇提出“正确答案不止一个”的观点,然后进行论证。
C.为论述运用知识才是发挥创造力的真正关键,作者列举了谷登堡和罗兰·布歇内尔的事例。
D.不是每一个人都有“非凡的灵感”,并非任何人都有创造力。
答案: C

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