《2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版》

(一)对比阅读李白的《行路难(其一)》和鲍照的《拟行路难(其六)》,回答下列问题。
拟行路难(其六)
南朝宋·鲍照
对案不能食,拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞①垂羽翼？
弃置罢官去,还家自休息。
朝出与亲辞,暮还在亲侧。
弄儿床前戏,看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直！
【注释】①蹀躞(diéxiè)：小步行走的样子。
8. 下列对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是( )
A. “行路难”是乐府古题,从两首诗看来,此乐府古题多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。
B. 鲍诗在音节安排上,开篇以七言为主,过渡到中间行云流水式的五言短句,继而以奇峰突起的两个长句收煞,其节奏的高亢下坠也正对应情感节奏的变化。
C. 鲍照的“对案不能食,拔剑击柱长叹息”化用李白的“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”不过更增加了对比度,以乐景来写哀情,强化了哀的程度。
D. 两首诗都在一定程度上表达了诗人内心的苦闷不平和自我宽慰。

答案： C［李白化用鲍照的《拟行路难（其六）》原句“对案不能食，拔剑击柱长叹息”为“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。］

(二)对比阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《酬乐天咏老见示》,回答下列问题。
酬乐天咏老见示
唐·刘禹锡
人谁不顾老,老去有谁怜。
身瘦带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多灸为随年。
经事还谙事,阅人如阅川。
细思皆幸矣,下此便翛然①。
莫道桑榆晚②,为霞尚满天。
【注释】①翛(xiāo)然：自由自在,心情畅快的样子。②桑榆晚：指桑、榆二星。太阳下到桑、榆二星之间,天色便晚了,喻人至晚年。
9. 下列对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是( )
A. 两诗都有叙事的部分,《酬乐天扬州初逢席上见赠》写了自己被贬的经历,本诗写了自己老去的表现。
B. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,颔联运用典故,表达了人事全非,自己恍若隔世之人,无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。
C. 本诗中刘禹锡写了人老去虽然全是难过之处,但是依然内心觉得畅快且自在,体现了他的乐观豁达。
D. 两诗皆情感丰富且转折自然,后人多以《酬乐天扬州初逢席上见赠》最后一句自勉自励,本诗最后一句慨叹自怜。

答案： D（结合本诗最后一句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”可知，最后一句表现出诗人坚忍不拔的意志和乐观积极的精神。）