2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版


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《2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版》

9. 填写下表,积累古今异义词。
|词语|古义|今义|
|余强饮三大白| | |
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答案: 强:古义:竭力,尽力 今义:勉强 白:古义:古人罚酒时用的酒杯 今义:像霜或雪的颜色,与“黑”相对
10. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)判断句。
是金陵人。
(2)省略句。
见余大喜。
(3)倒装句。
更有痴似相公者。
答案: (1)(他们)是金陵人。 (2)(他们)看见我,非常高兴。 (3)还有像您一样痴的人呢。
阅读文言文,回答下列问题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
【乙】客夏①游黄山、白岳,见竹筏行溪林间,好事者载酒从之,甚适。因想吾家西湖上。湖水清且广,雅宜此具,归而与吴德聚谋制之。朱栏青幕,四披之,竟与烟水云霞通为一席,泠泠②如也。按《地理志》云:“有梅湖者,昔人以梅筏沈③于此湖有时浮出。至春则开花,流满湖面。”友人周本音至,遂欣然题之曰“浮梅槛”。
每花月夜,及澄雪山阴,予时与韵人禅衲,尚羊④六桥,观者如堵,俱叹西湖千载以来未有。当时苏白风流,意想不及。此人情喜新之谭⑤。
(节选自黄汝亨《浮梅槛记》,有删改)
【注释】①客夏:去年夏天。客,过去的。②泠泠:清凉、凄清的样子。③沈:同“沉”,没入水中。④尚羊:同“徜徉”,徘徊。⑤谭:同“谈”。
11. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )
A. 湖中人鸟声俱绝 往来而不绝者(《醉翁亭记》)
B. 天与云与山与水 所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)
C. 湖水清且广 以其境过清(《小石潭记》)
D. 遂欣然题之曰“浮梅槛” 遂逐齐师(《曹刿论战》)
12. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)莫说相公痴,更有痴似相公者。
(2)见竹筏行溪林间,好事者载酒从之。
13. 用“/”给下面的句子断句。(断两处)
昔人以梅为筏沈于此湖有时浮出
14. 同为泛舟西湖,黄汝亨乘“浮梅槛”泛舟湖上,张岱雪夜“拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪”,请结合具体内容分析二者心境的相通之处。
答案: 11. D 12. (1)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。 (2)(我)看见竹筏漂行在林间小溪之上,有那喜欢游玩的人们坐着筏子载着酒随着水流而行。 13. 昔人以梅为筏/沈于此湖/有时浮出 14. 张岱在湖中偶遇知己,痛饮而别;黄汝亨乘“浮梅槛”泛舟西湖,谈天论禅,都流露出游湖之后的欣喜之情,表现了卓然不群的高雅情趣。

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