《2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版》

阅读下面的诗歌,完成6—8题。
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
6. 《乡愁》以______、______、______、______分别构成四节诗的核心,而这一切无不一层深似一层地揭示出了乡愁的底蕴,最难抑、最伤感的乡愁,莫过于这一湾浅浅的海峡。作者以______、______象征祖国,又充分运用了强烈的______手法,含蓄、委婉地把______表现得淋漓尽致、深切自然。
7. 诗人把乡愁比为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,这样写具有怎样的表达作用？
8. 这首诗把______和______联系在一起,表达了作者______的思想感情。

答案： 6. 邮票 船票 坟墓 海峡 母亲 新娘 对比 思念故国的情怀 7. “乡愁”是抽象的、无形的，比喻手法的运用使“乡愁”化为具体可感、真切动人的形象，同时，不同时期的“乡愁”用不同的事物作比，可以让读者了解到诗人不同时期“乡愁”的具体内容。 8. 大陆母亲 台湾 思念祖国