《2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版》

12. 名著为桨。
请你给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。
夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱着手,/从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓,几堆草,/和在夕阳里闪着金光的镰刀……
批注：______

答案： 示例：通红的夕阳、绿色的草地、闪着金光的镰刀，色彩鲜明；孩子、竹篓、镰刀是点，割草的路线是线，草原是面，构图和谐丰富；整首诗将孩子的渺小与阔大、凄美的氛围相衬，情思动人。

13. 古诗为帆。
(1)相见时难别亦难,东风无力百花残。______,______。(李商隐《无题》)
(2)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。______,______。(李白《行路难》(其一))

答案： （1）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（2）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边