《2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版》

13. “但你是沉默的,/连叹息也没有,/鳞和鳍都完整,/却不能动弹；/你绝对的静止,/对外界毫无反应,/看不见天和水,/听不见浪花的声音。”以上文字出自《艾青诗选》中的《______》,作者在诗中表达了对______的思考。

答案： 鱼化石 生命本质

14. “北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸；/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”以上文字出自《艾青诗选》中的《______》,全诗抒发了诗人的______情感。

答案： 北方 爱国主义

1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
谷穗$\cdot$( ) 海防$\cdot$( ) 沉甸$\cdot$( )甸
sù( )营 gōu( )火

答案： suì fáng diàn 宿 簿

2. 文学、文化常识积累。
《周总理,你在哪里》选自《______》,作者______,当代______,______。

答案： 柯岩文集 柯岩 作家 诗人

3. 下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )

A.本诗是怀念周总理的诗,故感情基调应是深沉、缓慢的。
B.诗人多次重复“他刚离去,他刚离去”,加强了语气的亲切感,巧妙暗示周总理“虽死犹生”,寄寓了人民的无限哀思。
C.这首诗是按照“询问—呼喊—寻找—思念—应答”的结构来抒发情感的。
D.第2—5节通过山谷、大地、松涛、海浪对人民热切呼唤的回音,分别从革命征途、农业、工业、国防四个不同侧面展现周总理的崇高品质和光辉形象,概括了周总理一生的不同功绩。

答案： C（这首诗是按照“询问—呼喊—寻找—应答—思念”的结构来抒发情感的。）