2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版


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《2025年新课程能力培养九年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音。
金樽( ) 投箸( ) 宫阙( ) 冰塞( )川
琼( )楼 绮( )户 歧( )路 婵( )娟( )
答案: zūn zhù què sè qióng qǐ qí chán juān
2. 文学、文化常识积累。
(1) 李白,字______,号______,______代伟大的______主义诗人,后世尊为______。其诗想象丰富,感情奔放,语言瑰丽活泼。
(2) 刘禹锡,字______,洛阳人,______代______家,有______之称。
(3) 苏轼,字______,号______,眉山人,______代______家,______词派创始人,______之一。与其父______、其弟______并称“三苏”。
答案: (1)太白 青莲居士 唐 浪漫 诗仙 (2)梦得 唐 文学 诗豪 (3)子瞻 东坡居士 (北)宋 文学 豪放 “唐宋八大家” 苏洵 苏辙
3. 解释下列加点词。
(1) 金樽______
(2) 玉盘______
(3) 珍羞______
(4) 会有时______
(5) 云帆______
(6) 济沧海______
(7) 酬______
(8) 长精神______
(9) 宫阙______
(10) 何似______
(11) 何事______
(12) 婵娟______
答案: (1)对酒樽的美称 (2)对盘子的美称 (3)同“馐”,美味的食物 (4)终将 (5)高高的帆 (6)渡 (7)应对,答对,文中是以诗相答的意思 (8)增长,振作 (9)宫殿 (10)哪里比得上 (11)为什么 (12)本义指妇女姿态美好的样子,这里指月亮
4. 默写练习。
(1) 《行路难(其一)》中,写出诗人内心极度苦闷茫然的诗句:______,______。
(2) 《行路难(其一)》中表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句:______,______。
(3) 《行路难(其一)》中借用两个典故表达了诗人渴望朝廷重用的诗句:______,______。
(4) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子:______,______。
(5) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句:______,______。
(6) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句:______,______。
(7) 《水调歌头(明月几时有)》借明月来表达对人生美好祝愿的句子:______,______。
(8) 《水调歌头(明月几时有)》中写作者矛盾心情的句子:______,______,______。
(9) 古诗词似一盏盏明灯,点亮我们的生活,丰盈我们的内心。刘禹锡“______,______”,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神;李白“______,______”,对未来充满信心与希望,表达理想终将实现的坚定信念;苏轼“______,______,______”,是诗人对世事变迁的无奈和对生活本真的认识,更是诗人豁达胸怀的体现。
答案: (1)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 (2)欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 (3)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 (4)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (5)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 (6)巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 (7)但愿人长久 千里共婵娟 (8)我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 (9)今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全

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