《2025年新课程课堂同步练习册九年级语文上册人教版》

1. 阅读下面语段,按要求答题。
时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴 huì 了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个 xiāo 索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
……
我躺着,听船底

潺

潺的水声,知道我在走我的路。我想：我竟与闰土 ① (A. 隔断 B. 隔绝)到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家 ② (A. 隔膜 B. 隔离)起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦

展

转

而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣

睢

而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。
阴 huì______ xiāo______索

潺

潺( ) 恣

睢

( )
(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在下面横线上。
①______ ②______
(3)加点词语“展转”在文中的意思是( )
A. 应付
B. 事物反复变化
C. 身体翻来覆去
D. 指生活不安定,到处奔波

答案：
(1)晦 萧 chán suī
(2)B A
(3)D

2. 学习本文时你还积累了哪些词语？请把积累的词语写在横线上,并给不认识的字词注音。______

答案： 阴晦（yīn huì）、萧索（xiāo suǒ）、祭祀（jì sì）、伶俐（líng lì）、愕然（è rán）、鄙夷（bǐ yí）、嗤笑（chī xiào）、应酬（yìng chou）、惘然（wǎng rán）、隔膜（gé mó）、恣睢（zì suī）

3. 请你跟同桌一起完成下面的读书卡。

答案： |了解作者|《故乡》作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国著名的文学家、思想家、革命家。著有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。| |内容梳理|本文以“我”回故乡的见闻和感受为线索,通过闰土和杨二嫂二十几年的变化,描绘了辛亥革命后十年间农村经济萧条衰败的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。| |朗读训练|①朗读句子：“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道：‘老爷！……’”你认为哪些词语应该重读？说说理由。示例一:“欢喜”重读,因为这个词语体现出闰土见到儿时伙伴“我”时,内心还留存着对童年美好时光和纯真友谊的怀念,见到“我”有本能的高兴。示例二:“凄凉”重读,表明闰土意识到自己与“我”之间巨大的生活差距和身份差异,生活的困苦和艰难让他在欢喜之余又感到悲哀。示例三:“老爷”重读,说明封建等级观念已深深扎根在闰土心中,他认为自己和“我”不再是平等的伙伴,而是有主仆之分,他用这种恭敬来表明自己的身份和态度,压抑了内心对往昔友谊的亲近感。②朗读下面两个句子,你认为哪个句子在语言表达上更能生动、准确地塑造人物形象？A. 他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。B. 他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来吸烟了。示例一:我认为A句更好。A句中的“只是摇头”“默默的吸烟”,显示出他内心充满了痛苦却又无法言说,也不知道如何改变现状,只能通过沉默和吸烟来排遣,体现出他的无奈和无助。“仿佛石像一般”用了比喻,表现出他在生活的重压下,已经失去了对生活的热情和活力,精神上变得麻木不仁,对生活没有了积极的反应。B句少了这些词语,表达不出以上效果。示例二:A句在神态刻画、情感隐喻和文学性上更贴合原文意图,也更生动地塑造了闰土饱经沧桑、沉默麻木的形象;B句虽语法正确,但缺失关键细节,导致人物塑造的力度不足。|