2025年新课程课堂同步练习册九年级语文上册人教版


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《2025年新课程课堂同步练习册九年级语文上册人教版》

5. 诗歌第四节写到了海峡,表达了作者( )的强烈愿望。

A.渴望回国
B.渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一结束分离之苦
C.渴望与亲人团聚
D.平息战乱
答案: B
6. 四个时间序词,代表哪四个人生阶段?四个人生阶段又因什么而愁?____
答案: 少年时—邮票—母子分离/长大后—船票—夫妻分离/后来—坟墓—母子诀别/现在—海峡—游子与大陆的分离。
7. 整首诗表达了作者怎样的思想感情?____
答案: 表达了作者渴望亲人团聚、祖国统一的强烈愿望。
8. 这首诗的结构体现出既统一又变化的形式美,你是怎样理解这一点的?简要说明。____
答案: 统一,即结构的相对匀称。全诗共四小节,节与节之间比较整齐,每节之间的句子相对和谐对称;变化,即长短句,以诗句字数进行变化调节,所以在整体的匀称中又有参差错落之感。
1. 《乡愁》以时间为序,一节一意象一场景,选择“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象,将意象建立联系层层递进以书写情志,由离愁到死别,由个人之愁升华到家国之愁。
请你模仿这种形式,用“乡愁是……”写一段话。____
答案: 示例:乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪;乡愁是远走时父亲久久的伫立;乡愁是别离时妈妈不断的挥手;乡愁是雕刻在记忆中的古老童话……
2. 欣赏席慕蓉的《乡愁》,回答问题。
乡愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
(1)诗中用了哪些具体的意象来表现乡愁?____
(2)“乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”表达了作者怎样的思想感情?____
答案:
(1)月夜的笛声,没有年轮的树。
(2)故乡始终是每个人一生的守候,身在异乡,故乡始终是心中唯一的牵挂,思乡之情永远不会随时间而变淡,只会日益增加,永不相忘。表达了作者日益浓重的深深的思乡之情。

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