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3. 下面对何其芳的诗《我为少男少女们歌唱》的赏析,正确的几项是( )
我为少男少女们歌唱
何其芳
我为少男少女们歌唱。/我歌唱早晨,/我歌唱希望,/我歌唱那些属于未来的事物,/我歌唱那些正在生长的力量。
我的歌呵,/你飞吧,/飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想,/都变成声音/飞到四方八面去吧,/不管它像一阵微风,/或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤,/我重新变得年轻了,/我的血流得很快,/对于生活我又充满了梦想,/充满了渴望。
A.这是一首广为流传的叙事诗,诗人通过对“早晨”“希望”“未来的事物”“生长的力量”等对象的歌唱,抒发了对少男少女们的赤诚之情。诗是写给少男少女的,但真正的主体是“我”。通过全诗,我们可以看到诗人鲜明的形象,听到他深情的歌喉。
B.这首诗第三节用比喻的方法将抽象的东西具体化、形象化,能够唤起读者丰富的想象与体验。将“快乐”中的“我”比作“颤抖”的“草”,使读者联想到诗人激情的澎湃与跳跃,联想到兴高采烈与兴奋雀跃。又将歌声比作“微风”和“阳光”,唤起读者的生活体验,进入情境,产生共鸣。
C.这首诗最后一节,诗人不但赞美了少男少女,还鼓舞了成年人,希望青年人要有朝气蓬勃的精神面貌和开拓未来的壮志豪情,也希望成年人焕发青春、积极进取。
D.这首诗写于1938年,诗人怀着对光明的渴望,奔赴革命根据地延安,看到许多进步青年在这里斗争、生活的火热场景,激发其写作热情。全诗以明快的思想鼓舞人,以炽热的感情感动人,以优美的语言吸引人,充分显示了诗人在诗艺上的造诣之深。
我为少男少女们歌唱
何其芳
我为少男少女们歌唱。/我歌唱早晨,/我歌唱希望,/我歌唱那些属于未来的事物,/我歌唱那些正在生长的力量。
我的歌呵,/你飞吧,/飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想,/都变成声音/飞到四方八面去吧,/不管它像一阵微风,/或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤,/我重新变得年轻了,/我的血流得很快,/对于生活我又充满了梦想,/充满了渴望。
A.这是一首广为流传的叙事诗,诗人通过对“早晨”“希望”“未来的事物”“生长的力量”等对象的歌唱,抒发了对少男少女们的赤诚之情。诗是写给少男少女的,但真正的主体是“我”。通过全诗,我们可以看到诗人鲜明的形象,听到他深情的歌喉。
B.这首诗第三节用比喻的方法将抽象的东西具体化、形象化,能够唤起读者丰富的想象与体验。将“快乐”中的“我”比作“颤抖”的“草”,使读者联想到诗人激情的澎湃与跳跃,联想到兴高采烈与兴奋雀跃。又将歌声比作“微风”和“阳光”,唤起读者的生活体验,进入情境,产生共鸣。
C.这首诗最后一节,诗人不但赞美了少男少女,还鼓舞了成年人,希望青年人要有朝气蓬勃的精神面貌和开拓未来的壮志豪情,也希望成年人焕发青春、积极进取。
D.这首诗写于1938年,诗人怀着对光明的渴望,奔赴革命根据地延安,看到许多进步青年在这里斗争、生活的火热场景,激发其写作热情。全诗以明快的思想鼓舞人,以炽热的感情感动人,以优美的语言吸引人,充分显示了诗人在诗艺上的造诣之深。
答案:
BCD
1. 《你是人间的四月天》这首诗还保留着古典诗歌的传统特点,诗中有画,画中有诗,请选择你喜欢的两句,正确、工整、规范地抄写在米字格里。

答案:
(由于无法在文本中实际绘制米字格书写内容,以下以文字形式呈现作答)
选择诗句“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃”,将其正确、工整、规范地抄写在米字格中(此处无法展示实际米字格书写样子,在实际答题卡米字格上按正确笔顺规范书写上述两句即可 )。
选择诗句“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃”,将其正确、工整、规范地抄写在米字格中(此处无法展示实际米字格书写样子,在实际答题卡米字格上按正确笔顺规范书写上述两句即可 )。
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