《2025年名校课堂七年级语文上册人教版安徽专版》

1. 活动开始前，小安同学搜集了如下关于白求恩事迹的资料，请阅读后完成题目。(10 分)
白求恩，你不远万里来到中国，支

援

·中国人民的解放事业。在硝烟

弥

·漫的战场，你用精 zhàn 的医术，quán 释了救死扶伤的意义；你用满腔的____，彰显了毫不利己专门利人的精神；你用____的生命，____了反对狭隘民族主义的英雄赞歌。你是伟大的共产主义战士，是世界和平的使者。
(1) 给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
支

援

·(yuán)

弥

·漫(mí)
精 zhàn(湛) quán(诠)释
(2) 依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(B)(3 分)
A. 热心 宝贵 书写
B. 热忱 宝贵 谱写
C. 热心 昂贵 谱写
D. 热忱 昂贵 书写
(3) 语段中的“狭隘”是贬义词，“伟大”是褒义词。(填表示感情色彩的词)(2 分)
(4) 语段主要运用了排比的修辞手法。(1 分)

答案： 1.
(1)yuán mí 湛 诠
(2)B
(3)贬义 褒义
(4)排比

2. 白求恩精神的内涵十分丰富。班级开展“致敬白求恩，弘扬白求恩精神”主题活动，请你参与。(8 分)
(1) 下面是小明同学为本次活动写的开场白，请你根据提示帮他修改。(4 分)
同学们，【甲】传扬白求恩精神，学习白求恩，纪念白求恩永不过时。远离战火硝烟的人们，是否早已忘却了战争的惨烈？白求恩的名字是否还留存在一代代人的记忆里？历史告诉我们：忘记过去，就意味着背叛。我们要记住那些援助过中国人民进行 14 年艰苦卓绝战斗的所有国际友人。今天，让我们一起再次走近白求恩，【乙】怀着感恩之心重温那段光辉。
①【甲】处画线句子语序不当，应将“传扬白求恩精神,学习白求恩,纪念白求恩”改为“学习白求恩,纪念白求恩,传扬白求恩精神”。(2 分)
②【乙】处画线句子成分残缺，应在“光辉”后加“的历程”。(2 分)
(2) 班级准备围绕主题出一期与白求恩有关的板报，请你根据下面的示例另拟一个栏目名称，并写出栏目内容简介。(4 分)
【示例】栏目名称：不朽的形象
栏目内容简介：介绍白求恩大夫感人至深的故事。
栏目名称：永远的丰碑(2 分)
栏目内容简介：介绍白求恩大夫无私无畏的精神。(2 分)

答案： 2.
(1)①传扬白求恩精神,学习白求恩,纪念白求恩 学习白求恩,纪念白求恩,传扬白求恩精神 ②光辉 的历程
(2)【示例】永远的丰碑 【示例】介绍白求恩大夫无私无畏的精神。