《2025年名校课堂七年级语文上册人教版安徽专版》

1. 学校开展名著阅读成果交流活动,请补全下面表格的内容。

答案： 鲁迅/周树人 回忆 旧事重提 象征弱小者(或象征生活在社会底层的、受到压迫的劳苦大众) 作者借“鼠”的形象，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨 作者将“无常”同现实中的“正人君子”们进行对比，揭露了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目

2. 《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世的作品是(B)

A.《琐记》
B.《无常》
C.《〈二十四孝图〉》
D.《狗·猫·鼠》

答案： B

3. 《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和成长道路。作品既有对人间美好的温情回忆,也有对旧社会种种灰暗现实的有力抨击。
(1)对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《狗·猫·鼠》清算了猫的四大罪行,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去;①它虽与狮虎同族，却天生摆出一副娇媚的神态;它老在嚎叫,令人心烦;②它吃了“我”的一只小隐鼠。作者借“猫”这一形象,尖锐而形象地讽刺了生活中与猫品性相似的人。
(2)对封建孝道的否定和批判。《〈二十四孝图〉》中,最让作者不解,甚至于发生反感的是“③老莱娱亲”和“④郭巨埋儿”两个故事,作者借此揭露了封建孝道“以不情为伦纪”的本质,讽刺了封建卫道士的虚伪。

答案：
(1)①它虽与狮虎同族，却天生摆出一副娇媚的神态；②它吃了"我"的一只小隐鼠
(2)③老莱娱亲；④郭巨埋儿