2025年名校课堂七年级语文上册人教版安徽专版


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《2025年名校课堂七年级语文上册人教版安徽专版》

基础积累
一、默写。
1. 《峨眉山月歌》中,李白用“
夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
”两句交代自己出发后的行程和表达对好友的思念之情。
2. 杜甫《江南逢李龟年》中“
正是江南好风景
落花时节又逢君
”,借“落花”寓身世之悲和时代之叹,深沉的悲哀与感慨引人深思。
3. 岑参《行军九日思长安故园》中,诗人由自我感伤联想到故园的菊花,抒发对人民的同情和渴望和平的句子是:
遥怜故园菊
应傍战场开

4. 李益《夜上受降城闻笛》中,写登城所望之景令人凄神寒骨、万分惆怅的句子是:
回乐烽前沙似雪
受降城外月如霜
。表现征人满腔愁绪、思念家乡的句子是:
不知何处吹芦管
一夜征人尽望乡
答案: 1.夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 2.正是江南好风景 落花时节又逢君 3.遥怜故园菊 应傍战场开 4.回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
阅读理解
二、阅读李白《峨眉山月歌》,回答问题。
5. 诗人借“峨眉山月”抒发了怎样的情怀?
诗人借“峨眉山月”把广阔的空间和夜晚的时空统一起来,抒发了对友人的思念和对故乡的眷恋之情。

6. 诗中连用了哪些地名?结合诗歌内容说说这样写的作用。
地名:峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。连用五个地名,不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图,营造出空间的迅速转换之感,让人感觉到行船之快,构思巧妙。
答案: 5.诗人借“峨眉山月”把广阔的空间和夜晚的时空统一起来,抒发了对友人的思念和对故乡的眷恋之情。6.地名:峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。连用五个地名,不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图,营造出空间的迅速转换之感,让人感觉到行船之快,构思巧妙。
三、阅读杜甫《江南逢李龟年》,回答问题。
7. “正是江南好风景,落花时节又逢君”运用了什么表现手法?有什么作用?
运用反衬的表现手法,用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,突出表现了诗人的感伤之情。

8. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人对开元盛世的无限怀念和对国运衰微的现实的无限感慨,以及对自身身世飘零的深切感伤。
答案: 7.运用反衬的表现手法,用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,突出表现了诗人的感伤之情。8.表达了诗人对开元盛世的无限怀念和对国运衰微的现实的无限感慨,以及对自身身世飘零的深切感伤。
四、阅读岑参《行军九日思长安故园》,回答问题。
9. 请简要分析“故园菊”的含义。
“故园菊”不仅承载着诗人的惜花和思乡之情,还寄托着对饱经战乱之苦的人民的同情和对和平的渴望。

10. “遥怜”二字别有韵味,请从艺术表现手法以及所表达的思想情感这两方面加以赏析。
诗人运用想象的表现手法,描绘了在战场中开放的故园菊花,借此表达对故乡、亲人的思念,以及对饱经战乱之苦的人民的同情和对和平的渴望。
答案: 9.“故园菊”不仅承载着诗人的惜花和思乡之情,还寄托着对饱经战乱之苦的人民的同情和对和平的渴望。10.诗人运用想象的表现手法,描绘了在战场中开放的故园菊花,借此表达对故乡、亲人的思念,以及对饱经战乱之苦的人民的同情和对和平的渴望。
五、阅读李益《夜上受降城闻笛》,回答问题。
11. 请从修辞手法的角度赏析“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”这两句的妙处。
运用了比喻的修辞手法,将回乐烽前的白沙比作雪,把受降城外的月色比作秋霜,生动形象地描绘出诗人登城所见凄冷孤寂的夜景,说明了戍守边疆的将士们艰苦恶劣的生活环境。

12. 请简要分析本诗所表达的思想感情。
诗中通过写边塞的凄冷和戍边战士“闻笛”时“尽望乡”的举动,表达了诗人和战士们对家乡和亲人的思念之情。
答案: 11.运用了比喻的修辞手法,将回乐烽前的白沙比作雪,把受降城外的月色比作秋霜,生动形象地描绘出诗人登城所见凄冷孤寂的夜景,说明了戍守边疆的将士们艰苦恶劣的生活环境。12.诗中通过写边塞的凄冷和戍边战士“闻笛”时“尽望乡”的举动,表达了诗人和战士们对家乡和亲人的思念之情。

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