《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

1. (2024·黑龙江牡丹江)“在世界历史上,很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地有计划地汲取外国文明。”能够印证这一观点的是( )

A.罗马扩张
B.城市自治
C.大学兴起
D.大化改新

答案： D

2. (2024·新疆)学科素养 历史解释 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是( )

A.大和政权的建立
B.幕府统治的强化
C.大化改新的影响
D.明治维新的推动

答案： C

3. (2022·湖南长沙)日本历史上先后拜了两次老师,即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学艺”指的是( )

A.伯里克利改革
B.大化改新
C.农奴制改革
D.明治维新

答案： B

4. (2021·山东青岛)大化改新诏：“大化二年……春正甲子塑,贺正礼毕,即宣改新之诏曰；其一曰,罢昔在天皇所立子代之民。其二曰,初造户籍,计帐,班田收授之法。其三曰,罢旧赋役而行之调。”改新后在经济上建立了哪一制度( )

A.中央集权制度
B.公地公民制度
C.封建奴隶制度
D.氏族氏民制度

答案： B

5. (2020·江苏南京改编)“在政治上改革行政制度,建立中央集权的封建国家,并仿唐制设立中央地方行政机构和官制。”实行这一措施的改革是( )

A.大化改新
B.明治维新
C.伯里克利改革
D.王安石变法

答案： A

6. (2019·江西)(节选)学科素养 家国情怀 阅读下列材料,回答问题。
材料 日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律令,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
依据材料并结合所学知识,指出这场政治改革是指什么。它对日本社会发展起到了怎样的推动作用？

答案： 大化改新。使日本发展成为一个中央集权的封建国家(或使日本从奴隶社会过渡到封建社会)。