2025年一课一练创新练习九年级历史人教版


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《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

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9. 古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展,交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是( )

A.《十二铜表法》《史记》
B.《荷马史诗》《论语》
C.《十二铜表法》《论语》
D.《荷马史诗》《黄帝内经》
答案: B
10. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 由于执政官任期短,彼此牵制,权力有限,真正掌握国家实权的是元老院,它由有权势的贵族和退职的执政官组成,任职终生,有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力,也有权监督执政官的行动。
——摘编自《世界通史·罗马史》
(1)从材料一反映的内容来看,当时是罗马历史的什么时期?掌握实权的是谁?
材料二 鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际,屋大维坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的称号,而自称为“元首”,即首席长老和国家第一公民,公元前27年1月13日,屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。
——摘编自《世界通史》
(2)“凯撒被刺”是哪一政治集团所为?简述凯撒的主要活动。
(3)材料二所述预示着什么历史时期的到来?“元首”的实质是什么?
(4)罗马统治者为什么会从“执政官”过渡到“元首”?
答案: 10.
(1)时期:罗马共和国时期。掌握实权的是元老院。
(2)元老院。公元前49年,凯撒率军进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。
(3)历史时期:罗马帝国时期。实质:皇帝独裁专制。
(4)原来的元老院不能代表整个地中海地区奴隶阶级的利益,它只能代表局部奴隶主的利益;共和国城邦公民权的保守性已不利于罗马对整个地中海地区的统治;原有的国家机器不能充分担负执行镇压奴隶、维护统治的任务;共和制的衰微。(答出一条即可)

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