《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

4. 查理大帝在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树,并大力发展文化教育事业。他引入了欧洲文明,被后世尊称为“欧洲之父”。以下属于他的改革措施的是( )

A.实行皈依基督教改革
B.实行采邑制改革
C.改变土地分配方式
D.“什一税”改革

答案： D

5. 阅读下列材料,回答问题。
材料一

(1)简要介绍一下材料一中人物建立和统冶法兰克王国的基本情况。
材料二

(2)材料二中的西欧封建等级制度的形成开始于何时？通过分封,国王和封臣之间形成了怎样的关系？
(3)在这种关系中,封君和封臣之间各自有怎样的权利和义务？
材料三 查理原是法兰克王国加洛林王朝国王,故法兰克王国又称加洛林帝国。法兰克王国在其存在的三个世纪中成为中欧最重要的国家,它是当时中欧的大国。在它瓦解后它的组成部分逐渐演变成今天的法国、德国和其他一些小国家。统治法兰克王国的国王出自墨洛温王朝和卡洛林王朝,法兰克王国在查理大帝统治时期达到了顶峰。
(4)根据材料三并结合所学知识,说说法兰克王国和查理曼帝国是什么关系,查理曼帝国最终的结果如何？

答案：
(1)西罗马帝国灭亡后,日耳曼人克洛维于481年在高卢地区建立法兰克王国;王国在克洛维的推动下,统一信奉基督教;克洛维统治时期,王国不断扩张,到他去世时,王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。
(2)时间:8世纪前期。关系:各封建主之间以封君与封臣关系依次隶从。
(3)封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣;封臣要在封君需要时无偿地为封君服兵役、提供金钱等,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全,当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护;他们的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
(4)关系:继承关系。结果:843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。