《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

7. 九年级某班课堂上,历史老师提出问题后,学生回答的正确答案如下：
甲学生：“尼罗河定期泛滥使土地肥沃,非常有利于农业生产。”
乙学生：“根据尼罗河泛滥的时间规律,古埃及人民制定了太阳历,故古埃及天文学发达。”
丙学生：“由于需要测量尼罗河水水位、丈量洪水退去后的土地、计算建筑,古埃及数学非常发达。”
丁学生：“莎草纸是尼罗河特产,也是古埃及文字的书写材料。”
据此判断,这位历史老师提出的问题是( )

A.为何说尼罗河孕育了古埃及文明
B.为什么说尼罗河使古埃及农业发达
C.古埃及天文学、数学发达的原因
D.什么特产是古埃及文字的书写材料

答案： A

8. 在美国众议院安放着对美国法律体系的建立影响最大的23位立法者的浮雕。右图所示是23个浮雕中的汉谟拉比浮雕。《汉谟拉比法典》的现实意义是( )


A.是世界历史上已知的第一部法典
B.通过该法典可以了解古巴比伦社会
C.使古巴比伦王国进入最强盛时期
D.表明人类社会的法制传统源远流长

答案： D

9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们可以看出法典在保护商业,因此盗窃寺庙和盗窃商行都会被判重罪,商业的地位和神的地位一样高,这说明古巴比伦对商业很重视。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
(1)依据材料一,结合所学知识说说材料一反映了什么现象。
材料二 这一制度慢慢固化下来,带有各种禁忌、排斥行为……世俗权力和精神权力由最高的两个社会等级分享……原始的王权不久就发现自己被剥除了对宗教的任何专断权力——这与其他地方的统治者,形成了鲜明的对比。
——摘编自[法]布罗代尔《文明史》
(2)材料二中的“制度”具有什么特点？“世俗权力”和“精神权力”分别由什么等级掌握？
材料三 佛教在印度的传播和弘扬,大致经历以下几个阶段。第一,佛陀(释迦牟尼)从成道到涅槃的四十五年间,佛教声势浩大,教徒无数。佛陀……不拣僧俗贤愚,不分贵贱贫富,无论男女老幼,一律随机说教。
——摘编自南怀瑾《中国佛教发展史略》
(3)根据所学知识,指出“佛教声势浩大,教徒无数”的原因。

答案：
(1)古巴比伦的商品经济比较活跃。
(2)特点:各等级世代相袭、贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业。“世俗权力”:刹帝利。“精神权力”:婆罗门。
(3)早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教。