《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

|考点1 6世纪前的日本| | |
|国家兴起|1—2世纪,日本有100多个小国|倭王印
解读：体现了古代中日友好交往|
|大和统一|5世纪,大和政权基本实现了统一。大和国的最高统治者称为“______”。王室和贵族领地上的居民以“______”的形式组织生产。部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶| |

答案： 大王；部

 |考点2 大化改新| | |
|背景|6—9世纪,日本积极吸收中国文化,中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革；孝德天皇即位,年号大化| |
|开始|从646年开始,日本仿效______的典章制度,进行了一系列改革,史称“______”| |
|内容|(1)政治上：建立以天皇为中心的______制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
(2)经济上：废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民；国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能自由买卖；统一赋税| |
|意义|大化改新使日本发展成为一个______的封建国家| |

答案： 唐朝；大化改新；中央集权；中央集权制

 |考点3 幕府统治| | |
|前提|地方豪强为保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,称为武士团| |
|建立|12世纪晚期,源氏武士集团首领______获得“征夷大将军”称号,设幕府于______| |
|影响|幕府与天皇朝廷并存。幕府权力凌驾于天皇之上；武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道| |

答案： 源赖朝；镰仓

1. 大型纪录片《大国崛起》中讲道：“六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的崛起,强烈刺激了大和统治者。”材料说明当时日本进行大化改新的重要动因是( )
①武士集团威胁王室的权益
②唐朝对外开放政策的吸引
③大和的奴隶制统治陷入危机
④与邻国的实力对比处于劣势

A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

答案： C