《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

5. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 美索不达米亚,是古希腊对两河流域的称谓,意为“(两条)河流之间的地方”,在这里发展起来的文明,是西亚最早的文明。
(1) 材料一所述地区大约在何时实现了初步统一？早在西汉时期,我国人民就可以通过哪条著名商路到达这一地区？
材料二 他十分勤政,兴修水利,奖励商业,并建立了一支常备军。他制定了雄心勃勃的征服计划,并以百分之百的信心和决心使蓝图变成现实。从公元前1787年起,开始了统一两河流域之路,采取灵活务实的外交政策,一个时期集中力量攻灭一国……两河流域已基本统一在他的铁腕之下。
(2) 材料二中的“他”指的是谁？“他”为何能够“集中力量”去攻灭别的国家？除材料二所述外,“他”还有什么其他的成就？
材料三 《汉谟拉比法典》序言：发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。
材料四 《汉谟拉比法典》规定：奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。贵族打了贵族,罚银处置；奴隶打了自由民,割去耳朵。
(3) 材料四中法典规定的内容与材料三中法典序言的表述一致吗？为什么？
(4) 根据上述材料及所学知识,你认为《汉谟拉比法典》的制定与现代法律精神有何区别？

答案：
(1)时间:大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。著名商路:丝绸之路。
(2)汉谟拉比。因为他实行君主专制制度,加强中央集权。他制定了《汉谟拉比法典》。
(3)不一致。从法典序言的内容可以看出制定这部法律的目的是维持正义,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者;而法典规定的内容却反映贵族与奴隶不平等,奴隶地位极其低下。
(4)《汉谟拉比法典》是一部维护奴隶主阶级利益的法典,具有浓厚的等级思想,将刑罚作为报复的工具;而现代法律的基本精神是以人为本,坚持法律面前人人平等。(言之有理即可)

1. (2025·江西)《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主,是妻儿的所有人,甚至他可以典当或出卖他(她)们。由此可知 ( )

A.古巴比伦实行君主专制制度
B.《汉谟拉比法典》内容广泛
C.古巴比伦实行家庭奴隶制度
D.《汉谟拉比法典》源远流长

答案： C

2. (2024·湖北)据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦 ( )

A.法学系统日臻完整
B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃
D.国内矛盾激化

答案： C

3. (2024·新疆)某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,图中①处应该填写 ( )

古代亚非文明

A.儒略历
B.象形文字
C.阿拉伯数字
D.《汉谟拉比法典》

答案： D

4. (2021·四川眉山)《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典 ( )

A.客观上迟滞巴比伦的发展
B.导致巴比伦阶级矛盾激化
C.养成自由民妄自尊大心理
D.旨在维护奴隶主阶级利益

答案： D