《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

|考点|彼得一世改革|

|背景|在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家|

|目的|改变俄国的落后面貌,实现富国强兵|
|措施|(1)政治：改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
(2)军事：创建新式常备军,按功劳和才能提拔人才。
(3)经济：鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。
(4)文化教育：推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。
(5)社会风俗：提倡人们学习西方的礼节与生活方式|
|性质|沙皇领导的加强专制统治的改革(封建性质的改革)|
|影响|(1)积极：俄国成为欧洲军事强国；开启了俄国______的进程。
(2)消极：农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍|
|考点|废除农奴制(1861年)|
|原因|(1)根本原因：______严重制约了俄国的经济发展。
(2)直接原因：俄国在克里木战争中失败加剧了俄国国内的社会矛盾|
|根本目的|巩固统治,维护统治阶级利益|
|开始|1861年,______颁布废除农奴制的法令|
|主要内容|农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业；农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买(农奴购买土地的价格高于当时的地价)|
|性质|一场自上而下的资产阶级性质的改革|
|影响|(1)积极性：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展______的道路。
(2)局限性：农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展|

答案： 1. 近代化
2. 农奴制
3. 亚历山大二世
4. 资本主义

1. 马克思说：“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为,彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在( )

A.使俄国走上资本主义道路
B.为工商业发展提供了自由劳动力
C.努力维护农奴主阶级的利益
D.大量学习吸收西方科学技术

答案： D

2. “农奴制是国家脚下的火药库,尤其是军队也有农民编成,便更加危险了。”材料表明19世纪中期的俄国( )

A.工商业发展缓慢,封闭落后
B.一跃成为欧洲军事强国
C.走上了资本主义发展道路
D.在农奴制下阶级矛盾尖锐

答案： D