《2025年一课一练创新练习九年级历史人教版》

4. 1760 年,英国 5—10 万人口的城市只有 1 个,1851 年达到 13 个,1851 年 10 万人以上的大城市已经有 7 个。特别是新兴工业城市发展迅速,如曼彻斯特、格拉斯哥等。1851 年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到 50.2%。这段材料直接体现出的历史信息是( )

A.工业革命加速了英国城市化进程
B.农业经济的发展促进了社会进步
C.人口流动有效地缓解了就业压力
D.工业革命带来了环境污染等问题

答案： A

5. 在浩瀚的历史长河中,涌现出许多杰出的科学家,他们在不同时代的发明创造,闪烁着智慧的光芒,推动着人类历史的进步。下列属于科技方面的名人是( )

A.梵高
B.巴尔扎克
C.托尔斯泰
D.诺贝尔

答案： D

6. 学科素养 唯物史观 第一次工业革命中机器的发明者大都是有实践经验的工匠,第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家。这种现象说明了( )

A.自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新
B.第二次工业革命中新技术和新机器的发明需要掌握高深的理论
C.有实践经验的工匠都成了科学家
D.科学家开始对新技术和新机器的发明产生浓厚的兴趣

答案： A

7. 主题归纳 下面是某同学学习某主题的课堂笔记。该学习主题可以归纳为( )


A.思想的发展演变
B.科学的力量
C.科学文化的发展
D.艺术的魅力

答案： C

8. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (这次)工业革命期间……许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践的经验而取得的成果。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
(1)依据材料一,指出“(这次)工业革命”最主要标志。结合所学知识谈谈“(这次)工业革命”的“革命性”表现。
材料二 1870 年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独发明者的阁楼和作坊。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)依据材料二并结合所学知识,列举两个在这一时期“对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”。
(3)依据材料二,概括指出 1870 年之后的工业生产与材料一所述时期有什么不同。

答案： 8.
(1)标志:珍妮机的发明。“革命性”表现:机器大生产取代了手工劳作。
(2)爱迪生、莱特兄弟。(任答两个即可)
(3)1870年后,科学在推动工业生产方面发挥更为重要的作用,科学和技术紧密结合;而材料一所述时期科学和技术尚未真正结合,科学技术发明都源自工匠的实践经验。