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3. 达·芬奇在《蒙娜丽莎》中,刻画了一位商人妻子的青春之美;米开朗琪罗在教堂壁画《创世纪》中创作的众多鲜活人物,释放着震撼人心的光芒。上述作品( )
A.强调写意抒情
B.宣传宗教神权
C.维护专制王权
D.弘扬人文主义
A.强调写意抒情
B.宣传宗教神权
C.维护专制王权
D.弘扬人文主义
答案:
D
4. 他生活在巨人辈出的时代,他的祖国曾宣称:“我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。”他著名的代表作让我们经常联想到东方的爱情悲剧《梁山伯与祝英台》。这一“代表作”是( )
A.《哈姆雷特》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《威尼斯商人》
D.《最后的晚餐》
A.《哈姆雷特》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《威尼斯商人》
D.《最后的晚餐》
答案:
B
5. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。
——恩格斯
(1)材料一中的变革指的是什么?这次变革的核心思想是什么?
材料二 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
(2)根据材料二,概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
(3)有人说“巨人的时代”是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。你同意这种说法吗?请结合所学说明理由。
材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。
——恩格斯
(1)材料一中的变革指的是什么?这次变革的核心思想是什么?
材料二 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
(2)根据材料二,概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
(3)有人说“巨人的时代”是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。你同意这种说法吗?请结合所学说明理由。
答案:
(1)变革:文艺复兴。核心思想:人文主义。
(2)资本主义经济的萌芽(资本主义经济的发展);市民阶层地位的提高。
(3)同意。“巨人的时代”不是古代希腊罗马文化的简单复兴,而是新兴资产阶级文化的兴起。
(1)变革:文艺复兴。核心思想:人文主义。
(2)资本主义经济的萌芽(资本主义经济的发展);市民阶层地位的提高。
(3)同意。“巨人的时代”不是古代希腊罗马文化的简单复兴,而是新兴资产阶级文化的兴起。
1. “在地狱里,他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的一个位置;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。下列结论合理的是( )
A.但丁厌恶天主教会,率先对天主教会提出批评
B.但丁信奉佛教,认为善有善报,恶有恶报
C.但丁是虔诚的天主教徒,歌颂教会
D.但丁反对天主教,颂扬人的价值
A.但丁厌恶天主教会,率先对天主教会提出批评
B.但丁信奉佛教,认为善有善报,恶有恶报
C.但丁是虔诚的天主教徒,歌颂教会
D.但丁反对天主教,颂扬人的价值
答案:
A
2. 《最后的晚餐》(如下图)画中人物都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态与常人无异。作者的意图是( )

A.揭示人性的善与恶
B.体现古典美术的风格
C.再现历史真实场景
D.反对封建等级制度
A.揭示人性的善与恶
B.体现古典美术的风格
C.再现历史真实场景
D.反对封建等级制度
答案:
A
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