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六 [交流平台]根据所学内容,完成练习。
1. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。批注的内容呈多样化,主要有______、______和______等。
2. 批注的方法多种多样,可以是______,也可以是______。
1. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。批注的内容呈多样化,主要有______、______和______等。
2. 批注的方法多种多样,可以是______,也可以是______。
答案:
1.写得好的地方 有疑问的地方 有启发的地方
2.标画相应的词句 在文章空白处写批语
2.标画相应的词句 在文章空白处写批语
七 [识字加油站]认识蔬菜,用“√”给加点字选择正确的读音。
韭菜(jiǔ jiǒu) 红薯(xǔ shǔ) 芋头(yú yù) 辣椒(jāo jiāo)
韭菜(jiǔ jiǒu) 红薯(xǔ shǔ) 芋头(yú yù) 辣椒(jāo jiāo)
答案:
jiǔ shǔ yù jiāo
八 [词句段运用]选一选,写一写。
1. 下列句子中加点的三字词语使用不完全恰当的一项是( )。
A.这场比赛由一号选手打头阵,很快就能占上风
B.这次真是破天荒,妈妈很快就开绿灯,允许我出去玩
C.这次演讲比赛就由你来挑大梁吧,不要担心对手给你敲边鼓
D.这次考试他栽跟头了,回到家又碰钉子,被爸爸严厉地批评了
2. 照样子,通过描写人物的动作来表现人物的心情。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
着急:______
1. 下列句子中加点的三字词语使用不完全恰当的一项是( )。
A.这场比赛由一号选手打头阵,很快就能占上风
B.这次真是破天荒,妈妈很快就开绿灯,允许我出去玩
C.这次演讲比赛就由你来挑大梁吧,不要担心对手给你敲边鼓
D.这次考试他栽跟头了,回到家又碰钉子,被爸爸严厉地批评了
2. 照样子,通过描写人物的动作来表现人物的心情。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
着急:______
答案:
1.C
2.示例:快考试了,他发现笔不见了,连忙俯下身子在桌子底下到处找,可是没找到;他又赶紧围着桌子转了几圈,还是没找到。
2.示例:快考试了,他发现笔不见了,连忙俯下身子在桌子底下到处找,可是没找到;他又赶紧围着桌子转了几圈,还是没找到。
九 [日积月累]先将八字词语补充完整,再完成练习。
①尺有所短,______。 ②______,时不再来。
③比上不足,______。 ④______,祸从口出。
⑤______,谬以千里。 ⑥一言既出,______。
◆根据语境选词填空。(填序号)
1. 这话出自你的口,正所谓“______”,你可要说话算数。
2. “______”,我们要善于借鉴别人的长处,来弥补自己的短处,这样才会有所进步。
①尺有所短,______。 ②______,时不再来。
③比上不足,______。 ④______,祸从口出。
⑤______,谬以千里。 ⑥一言既出,______。
◆根据语境选词填空。(填序号)
1. 这话出自你的口,正所谓“______”,你可要说话算数。
2. “______”,我们要善于借鉴别人的长处,来弥补自己的短处,这样才会有所进步。
答案:
①寸有所长 ②机不可失 ③比下有余④病从口入 ⑤差之毫厘 ⑥驷马难追
1.⑥ 2.①
1.⑥ 2.①
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