《2025年学习质量监测七年级语文上册人教版》

阅读课文片段,完成 7—9 题。
①勤劳的家庭是有规律有组织的。②我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。③祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。④每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。⑤母亲在家庭里极能任劳任怨。⑥她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。⑦因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。⑧母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑨她自己是很节省的。⑩父亲有时吸点旱烟,喝点酒；母亲管束着我们,不允许我们染上一点。⑪母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
7. “母亲管束着我们,不允许我们染上一点”一句用“管束”而不用“管教”,为什么？______
8. 请找出从宽厚、仁慈、教子严三方面写母亲的具体内容。(用原文回答)
①写母亲宽厚：______。
②写母亲仁慈：______。
③写母亲教子严：______。
9. 对写家人起床、家人劳作的语言特点分析正确的一项是( )
A. 写家人起床句式整齐,写家人劳作用语错落有致。
B. 写家人起床句式整齐,写家人劳作句式整齐。
C. 写家人起床用语错落有致,写家人劳作句式整齐。
D. 写家人起床用语错落有致,写家人劳作用语错落有致。

答案： 7.“管教”侧重“教”，“管束”侧重“束”。“管束”有管教约束、使之不越轨的意思，比用“管教”更为妥帖。
8.①任劳任怨，性格和蔼；②同情贫苦人，周济穷亲戚；③“不允许”我们染上不良习惯（或“母亲管束着我们”）。
9.C【解析】第④句由“每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺”可知，写母亲起床用“母亲就第一个起身”，写祖父起床用“接着听见祖父起来的声音”，写大家起床用“接着大家都离开床铺”，用语富有变化，错落有致；由“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”可知，写家人劳作都运用了五个字的主谓短语，句式整齐，富有节奏。

阅读课文片段,完成 10—12 题。
①我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识：只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
10. 从选文中,可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响,将这三方面的影响写在下面。______
11. 作者为什么在“我能做到的”之后,还要写上“一定能做到的”？______
12. 下面表述不正确的一项是( )
A. 第③段的“她只是中国千百万劳动人民中的一员”,以“一员”这个数量词,突出母亲的平凡；又以“千百万劳动人民”这个数量词,衬托母亲的伟大。
B. 第①段、第②段都以“我应该感谢母亲”起句,便于直接抒情；两段由“家庭生活”到“革命道路”,语意推进,感情递增。
C. 第③段“我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。”句中的“永不能”和“无法”前后紧承,两重否定,加重了感情。
D. 选文感情真挚而热烈,表达了对母亲由衷的赞叹之情,这得益于运用了“感谢”“强健”“报答”等带有褒义色彩的词语。

答案： 10.第一方面：教给“我”与困难作斗争的经验。第二方面：给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯。第三方面：教给“我”生产的知识和革命的意志，鼓励“我”以后走上革命的道路。
11.通过反复来加强语气，起强调作用，表明“我”报答母亲深恩的坚定决心。
12.A【解析】第③段的“她只是中国千百万劳动人民中的一员”，以“一员”这个数量词，确实突出了母亲的平凡，但以“千百万劳动人民”并不是用来衬托母亲的伟大，而是意在说明母亲是广大劳动人民中的普通一分子，正是这千百万像母亲一样的劳动人民创造了和创造着中国的历史，是强调广大劳动人民的群体力量，而不是衬托母亲个人的伟大。