《2025年学习质量监测七年级语文上册人教版》

2. 下列词语中没有错别字的一组是( )

A.溺死 迁涉 托辞 瞩目
B.荣辱 私塾 碾转 聊叙
C.劳碌 衙门 逊色 通辑
D.慰勉 妯娌 竭力 发髻

答案： D【解析】A项中“迁涉”应为“迁徙”；B项中“碾转”应为“辗转”；C项中“通辑”应为“通缉”。

3. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

A.母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”。
B.他独自走着,低着头,分不清天上下的是雨,是雪,还是雪珠儿？
C.庚子年(1900)前后,四川连年旱灾,很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。
D.去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁,精神不如昨年之健康,饮食起居亦不如前,甚望见你一面,聊叙别后情景。”

答案： B【解析】B项，应该将句末的问号改为句号。

4. 下列病句修改不正确的一项是( )

A.朱德元帅晚年虽然疾病缠身,但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。(“无时无刻”改为“时时刻刻”)
B.通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”)
C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。(“走出国门”和“走向世界”互换位置)
D.代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。(“完善”和“建立”互换位置)

答案： C【解析】C项两面对一面，删去“是否”。

阅读课文片段,完成 5—7 题。
①每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她的性格和蔼,没有打骂过我们,没有同任何人吵过架。④因此,虽然,在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处很和睦,母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节俭的,父亲有时吸点旱烟,喝点酒；母亲管束着我们,不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
5. 对课文理解下列说法有误的一项是( )

A.本文标题高度概括了文章主要内容,其中“回忆”点明了这是一篇回忆性的文章,“我的母亲”点明了回忆的对象。
B.本文中,作者没有用完整的情节、细致的描写来表现人物,而是通过典型事例来展示人物形象。
C.“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的”一句指出了母亲的本质特征,奠定了全文的感情基调,起总领全文的作用。
D.全文紧扣母亲的特点来选材,以母亲勤劳的一生为主线,主要议论、抒情,然后进行概括叙述,兼以具体叙述和描写。
6. 文章结尾部分写道：“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”说说这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？______

答案： 5.D【解析】全文并不是主要通过议论和抒情来组织文章，而是通过生动的事例与细节来描绘母亲形象，以叙述为主，兼有抒情和议论。
6.这是作者对勤劳一生的母亲的高度概括，抒发了作者对母亲的赞美和悼念之情，表达了报答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲上升到赞美劳动人民，升华了感情，深化了主题。