《2025年学习质量监测七年级语文上册人教版》

阅读下面两首散文诗,完成 13—16 题。
纸 船
泰戈尔
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁。
我把园中长的秀利花载在我的小船上,希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里,仰望天空,看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。
纸 船
冰 心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
13. 从两首散文诗来看,两位作者各希望自己的纸船漂流到哪里。___
14. 赏析下列句子中加点的词语运用之妙。
①我每天把纸船一个个放在急流的溪中。___
②叠成一只一只很小的船儿。___
15. 冰心诗《纸船》中的“纸船”象征着什么？___
16. 请简洁地概括出这两首散文诗的主题。___

答案： 13.泰戈尔希望船漂流到异地他乡；冰心希望船漂流到母亲的心中或母亲的梦中。
14.①“每天”二字，说明这种行为并非偶尔为之，而是天天如此，从中我们可以看到“我”内心的强烈渴望和“我”的憧憬与向往有多深，多么希望让别人知道“我”。
②“一只一只”，表明所叠纸船的数量之多，也表明“我”对母亲的思念之深。
15.象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲和祖国的一颗炙热之心，象征诗人纯洁、美好的心愿。
16.泰戈尔的《纸船》抒发了对远方和未来的向往之情；希望得到友情，歌颂友谊。冰心的《纸船》抒发了对母亲和祖国的爱与思念之情。