《2025年阳光课堂课时作业五年级语文上册人教版》

一、下面加点字注音有误的一项是(B)。

A.垂

蔓

(màn) 书

柜

(guì)
B.

享

受(xiáng)

眸

子(móu)
C.

雏

鸟(chú)

趴

下(pā)
D.眼睑(jiǎn) 待会儿(dāi)

答案： 一、B

二、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是(C)

A.我在科技馆度过了一个轻松自在的周末。
B.狐狸神气十足,大摇大摆地走在最前面。
C.他

不

动

声

色

地宣扬着下一步的计划。

D.花从中传出珍珠鸟又细又亮的叫声。

答案： 二、C

三、按要求完成句子练习。
1. 珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。(补充为排比句)
2. 红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(1)这两句话描写了小珍珠鸟的外形，表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情。
(2)画“____”句子运用了比喻的修辞手法,我也能用这种修辞手法写一写我喜欢的小动物的外形:示例：我家的猫非常漂亮，它的毛洁白柔软，远远看去，就像一团棉花。

答案： 三、1. 示例：神气十足地站在书架上 把灯绳撞得来回摇动 2.
(1)外形 喜爱
(2)比喻 示例：我家的猫非常漂亮，它的毛洁白柔软，远远看去，就像一团棉花。

四、阅读课内片段,完成练习。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟! 还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
1. 用“____”画出表现小鸟已完全信赖“我”的句子。
2. 小珍珠鸟在“我”肩头上睡着了是(A),作者借助这一描写,抒发了自己的情感。
A. 细节描写
B. 环境描写
C. 语言描写
D. 心理描写
3. 珍珠鸟逐步信赖“我”，是因为在相处中，“我”爱护它，尊重它，所以它逐步信赖“我”。
4. 下面对“信赖,往往创造出美好的境界”的理解,不正确的一项是(C)
A. 珍珠鸟由怕人到在作者肩上熟睡,不是改变了天性,而是作者的真情去除了它的戒防之心。
B. 这句话启示我们,无论是人与鸟还是人与人之间,都需要互相尊敬,互相信赖。
C. 只要我们对其他人和事物有爱心,不伤害他们,无条件地信赖他们,就能够让氛围变得更融洽。

答案： 四、1. 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。 2.A 3. 在相处中，“我”爱护它，尊重它，所以它逐步信赖“我” 4.C