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一、读语段,按要求完成练习。
卖 cán( )茧后买来的枇杷,庙会小摊上吃的热豆腐脑,几片玻璃和彩色 zhǐ xiè( )等糊成的万花筒,住客
1. 根据拼音写字词,并用“\”划去括号中错误的读音。
2. “冤枉”在词典中的解释如右图。“冤枉”在语段中的意思是
冤枉:①受到不公平的待遇;被加上不应有的罪名。②使无罪者有罪;没有事实根据,给人加上恶名。③不值得;吃亏。
卖 cán( )茧后买来的枇杷,庙会小摊上吃的热豆腐脑,几片玻璃和彩色 zhǐ xiè( )等糊成的万花筒,住客
栈
(zhàn jiàn)加钱换好房间和粜稻、卖猪给我缴
(jiāo jiǎo)学费的行为,对我 bào kǎo( )师范院校、bì yè( )找到好工作的期许……无不体现了父亲对我的 téng ài( )。父亲一生辛劳节俭,不肯花一分冤枉
(wǎng wáng)钱,可对我倾尽所有,我只能以考试从不落榜
(bǎng páng)的方式来回报他。回想种种往事,总让我在午夜梦回时泪湿 zhěn jīn( )……1. 根据拼音写字词,并用“\”划去括号中错误的读音。
2. “冤枉”在词典中的解释如右图。“冤枉”在语段中的意思是
③
,在“谁偷懒了?你可别冤枉好人”中的意思是②
。(填序号)冤枉:①受到不公平的待遇;被加上不应有的罪名。②使无罪者有罪;没有事实根据,给人加上恶名。③不值得;吃亏。
答案:
1.蚕 纸屑 报考 毕业 疼爱 枕巾 jiàn jiāo wáng páng 2.③ ②
二、补全词语,并完成练习。
(
(
1. 以上词语中运用了夸张的修辞手法的词语是
2. 虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那
(
人
)山(人
)海 (恋
)(恋
)不舍 各(式
)各(样
)(
千
)变(万
)化 密密(层
)(层
) 恍恍(惚
)(惚
)1. 以上词语中运用了夸张的修辞手法的词语是
人山人海
、千变万化
。2. 虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那
恋恋不舍
的心思。(选词填空)
答案:
人 人 恋 恋 式 样 千 万 层 层 惚 惚 1.人山人海 千变万化 2.恋恋不舍
三、读句子,体会人生成长中的“滋味”。
这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1. “新滋味”指的是
2. 这句话运用了
3. 人生道路中的“新滋味”意味着成长。在你的人生道路中,有哪些“新滋味”?请你写出印象深刻的一个,记录自己那一刻的成长。
这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1. “新滋味”指的是
作者品尝到的家境的困难,父爱的无私
。2. 这句话运用了
对比
的手法,原来的哭是撒娇、发脾气、打架的哭,现在的哭是对父亲感激
的哭。3. 人生道路中的“新滋味”意味着成长。在你的人生道路中,有哪些“新滋味”?请你写出印象深刻的一个,记录自己那一刻的成长。
示例:我们一家人生活在农村,家里不算富裕,妈妈总是精打细算地过日子。有一天,爸爸对我和妹妹说,要好好读书,爸爸妈妈砸锅卖铁也会供我们上大学,希望我们将来能过上好日子。我听了,心里有一种说不出的滋味。
答案:
1.作者品尝到的家境的困难,父爱的无私 2.对比 感激 3.示例:我们一家人生活在农村,家里不算富裕,妈妈总是精打细算地过日子。有一天,爸爸对我和妹妹说,要好好读书,爸爸妈妈砸锅卖铁也会供我们上大学,希望我们将来能过上好日子。我听了,心里有一种说不出的滋味。
四、根据课文内容完成练习。
1. 根据课文内容梳理场景,补全下面的思维导图。

2. 联系这些场景可知,课文以“父爱之舟”为题的原因有(
A.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,将抽象的父爱具体化为一条小船。
B.姑爹的渔船是全文的线索,在文中多次出现,串联起全文内容。
C.父亲摇着船把“我”带到一个个人生驿站,这条船承载着父亲的爱和期望。
D.强调父亲可以随意使用姑爹的渔船,表现了他们两人关系非常好。
1. 根据课文内容梳理场景,补全下面的思维导图。
2. 联系这些场景可知,课文以“父爱之舟”为题的原因有(
ABC
)(多选)A.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,将抽象的父爱具体化为一条小船。
B.姑爹的渔船是全文的线索,在文中多次出现,串联起全文内容。
C.父亲摇着船把“我”带到一个个人生驿站,这条船承载着父亲的爱和期望。
D.强调父亲可以随意使用姑爹的渔船,表现了他们两人关系非常好。
答案:
1.②住旅店 ④背“我”上学 ⑥摇船送“我”报考、上学 2.ABC
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