2025年阳光课堂课时作业五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光课堂课时作业五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年阳光课堂课时作业五年级语文上册人教版》

一、认真审题。
1.本次习作的类型是(
C
)。
A.说明类   B.童话类   C.想象类   D.日记
2.完成本次习作,可以分以下几个步骤,请按正确的顺序排列,将序号填入括号内。
(
3
)分段叙述,把重点部分写具体。 (
2
)列出习作提纲,明确要写的内容。
(
1
)大胆想象二十年后的家乡巨变。 (
4
)与同学互换习作,提出修改建议并认真修改。
答案: 1.C 2.3 2 1 4
二、用心选材。
下面材料不适合作为本次习作选材的一项是(
B
)。

A.庄稼地里,机器人在负责浇水、施肥、除草
B.同学相聚,每个人的长相变化都很大
C.家家户户都住进了新型的节能房屋,冬暖夏凉
D.学生上课都用高科技触摸屏课桌
答案: B
三、明确思路。
填一填,理清自己本次习作的思路。
题目:二十年后的家乡
开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。
中间‎{环境的变化:
山更绿了,水更清了。

‎ 工作的变化:
机器人在照料着果园。

‎ 生活的变化:
遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。

结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。
答案: 示例:山更绿了,水更清了。 机器人在照料着果园。 遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。
四、品析习作。
读读下面精彩的语段,并学着写一写。
1.这台太阳能环保机器人走起路来摇摇晃晃、大腹便便的样子真是可爱极了。他负责维护城市的清洁,只见他大老远走来,将我旁边的垃圾收入肚子里。
2.我回到家里,发现客厅里有用水凝聚成的沙发,坐上去非常软。妈妈说,夏天坐上去会感觉冰冰的,而冬天坐上去却是暖暖的。
3.马路两边的高科技“绿化树”既可以吸收汽车排出的废气、隔离噪音,还可以在天色较暗时发光,充当路灯使用。
请设想一下二十年后你出行时交通工具的变化。
我的汽车是可以智能操控的。比如在家里要准备出门,只需手机输入“8:30出行”,汽车就会自动开启;只要输入指令,并设置好路线,车就可以到达指定地点。汽车在自动行驶时,也会留心周围,一旦有紧急情况,比如有小孩子跑到马路上,车会立即停下来。我们也可以在家通过手机显示的画面对汽车进行遥控。另外,这辆车使用环保型能源,不会污染环境。
答案: 示例:我的汽车是可以智能操控的。比如在家里要准备出门,只需手机输入“8:30出行”,汽车就会自动开启;只要输入指令,并设置好路线,车就可以到达指定地点。汽车在自动行驶时,也会留心周围,一旦有紧急情况,比如有小孩子跑到马路上,车会立即停下来。我们也可以在家通过手机显示的画面对汽车进行遥控。另外,这辆车使用环保型能源,不会污染环境。

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