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语文要素
探索自然,发现生命之美。
感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。
培优指导
阅读时,遇到写得好的语句,可以用笔画出来,分门别类地记录在摘抄本上,也可以在旁边写一写自己的感受。
(一)南海明珠——海南岛
富饶美丽的海南岛是一颗璀璨的明珠。
海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、杜果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。那里的海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
1. 根据短文内容,完成下列示意图。

```
富饶美丽的海南岛是一颗璀璨的明珠。
├─[ ]
├─海南岛一年四季气候宜人,风景优美。
└─[ ]
```
2. 为什么说海南岛物产丰富?以下说法错误的是(
A. 盛产橡胶
B. 水果种类繁多
C. 能够看到红日东升
D. 有丰富的矿产资源
3. “望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。”这一句中“奇景”的意思是(
A. 日出或日落的景象让人觉得很奇怪
B. 日出或日落的景象给人奇妙的感觉
C. 太阳升起来落下去令人惊奇
D. 看到日出或日落,内心产生了好奇
4. “树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。”这句话把[
5. 文中有很多生动的语句,我能找出一句,摘录下来。
[ ]
探索自然,发现生命之美。
感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。
培优指导
阅读时,遇到写得好的语句,可以用笔画出来,分门别类地记录在摘抄本上,也可以在旁边写一写自己的感受。
(一)南海明珠——海南岛
富饶美丽的海南岛是一颗璀璨的明珠。
海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、杜果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。那里的海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
1. 根据短文内容,完成下列示意图。
```
富饶美丽的海南岛是一颗璀璨的明珠。
├─[ ]
├─海南岛一年四季气候宜人,风景优美。
└─[ ]
```
2. 为什么说海南岛物产丰富?以下说法错误的是(
C
)。A. 盛产橡胶
B. 水果种类繁多
C. 能够看到红日东升
D. 有丰富的矿产资源
3. “望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。”这一句中“奇景”的意思是(
B
)。A. 日出或日落的景象让人觉得很奇怪
B. 日出或日落的景象给人奇妙的感觉
C. 太阳升起来落下去令人惊奇
D. 看到日出或日落,内心产生了好奇
4. “树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。”这句话把[
树梢上的绿叶
]比作[大伞
],写出了[树叶很多,树非常茂盛
]的特点。5. 文中有很多生动的语句,我能找出一句,摘录下来。
略
[ ]
答案:
1.海南岛土地肥沃,物产丰富。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。 2.C 3.B 4.树梢上的绿叶 大伞 树叶很多,树非常茂盛 5.略
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