《2025年阳光课堂课时作业三年级语文上册人教版》

四、阅读课文片段，完成练习。
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
……
②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟

搭

了我们的船，在捕鱼吃呢。
1. 选文第①段是对翠鸟的(C)描写，第三自然段是对翠鸟的(A)描写。
A. 动作
B. 神态
C. 外形
2. 读第一自然段，我们从“彩色、翠绿、蓝色、红色”这些表示色彩的词语中能看出作者观察翠鸟时非常细致。
3. 看翠鸟捕鱼三连拍，在括号内填入第②段中描写翠鸟动作的词，并完成练习。

→ →
(冲) (飞)(衔) (站)(吞)
从这些动词中，我体会到翠鸟捕鱼动作敏捷、捕鱼本领高超的特点。
4. 下列关于文中加点的“搭”字，理解正确的一项是(B)。
A. “搭”字形象地写出了翠鸟爱贪小便宜的特点
B. “搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟儿与人类在自然中的和谐相处
C. “搭”字将翠鸟当作人来写，写出了翠鸟傲慢无礼的性格特点

答案： 1.C A 2.彩色 翠绿 蓝色 红色 3.冲 飞 衔 站 吞 敏捷 高超 4.B

五、课文的第二自然段，作者通过细致观察，按照先整体后局部的方法描写了翠鸟的样子，请你模仿这种写法，来介绍一种自己喜欢的小动物吧！
|解教材|关键点|试身手|
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|我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。|整体描写我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！
局部描写|我的仿写：________________
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________________|它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。示例：我养了一只小鸭子，它长得可爱极了！

答案： 示例：我养了一只小鸭子，它长得可爱极了！脖子长长的。眼睛黑黑的，亮亮的，像晶莹透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。身上的毛是浅黄色的，摸起来舒服极了。